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  • 特集　授業や定期テストで役に立つ！　「３観点の学習評価」パーフェクトガイド
  • ２　【思考・判断・表現】定期テストで使える全単元の良問データベース
  • ２年
  • 連立方程式
書誌
数学教育 2020年6月号
著者
鈴木　正則
ジャンル
算数・数学／評価／指導要録
全86件(81〜86件)
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  • 特集　３観点の学習評価と定期テスト
  • 特別なニーズのある生徒への配慮―テストにおける合理的配慮の具体例
書誌
数学教育 2021年6月号
著者
増田　謙太郎
ジャンル
算数・数学／評価／指導要録
本文抜粋
1　四則計算が困難な生徒への配慮　小学校で学習する基礎的な四則計算が定着していない生徒への合理的配慮を考えることが，おそらく一番難しいと思われる。このような生徒への合理的配慮の視点としては，テストの内…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　３観点の学習評価と定期テスト
  • 「知識・技能」を適切に評価するための小テストの工夫
書誌
数学教育 2021年6月号
著者
島尾　裕介
ジャンル
算数・数学／評価／指導要録
本文抜粋
1　解き方の理由を説明させる　連立方程式の解き方や様々な公式などについて，なぜその方法や公式で解けるかを説明させる。そのことで，解き方や公式の意味を理解しているかどうかを確認する…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　３観点の学習評価と定期テスト
  • 「思考・判断・表現」を適切に評価するための“説明する問題”作成・出題のポイント
書誌
数学教育 2021年6月号
著者
新井　仁
ジャンル
算数・数学／評価／指導要録
本文抜粋
1　説明する問題の基本的な分類を見定める　説明する問題は，説明する対象によって要求することが変わる。基本的には「事柄・事実の説明」「方法・手順の説明」「理由の説明」の３つに分類されるため，作成する問題…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
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  • 新刊教材『単元１回』のご紹介
  • 適度な回数の評価プリントで，「思考・判断・表現」までしっかり評価！
書誌
数学教育 2021年4月号
著者
明治図書出版学習書編集部
ジャンル
算数・数学／評価／指導要録
本文抜粋
令和３年春，新学習指導要領が完全実施され，評価の観点も変わります。これまでも，明治図書では観点別評価プリントとして『積み上げ』という教材を長く発刊しておりますが，評価に使いたいという先生方から「回数が…
対象
中学校
種別
単発
仕様
全2ページ (無料提供)
無料提供
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  • 新刊教材『単元１回』のご紹介
  • 観点「思考・判断・表現」は，“説明する問題”で評価できる
書誌
数学教育 2021年4月号
著者
玉置　崇
ジャンル
算数・数学／評価／指導要録
対象
中学校
種別
単発
仕様
全2ページ (無料提供)
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  • 特集　特別支援学級「特別の教育課程」の編成と授業づくり
  • 特別支援学級の学習評価
  • （２）実践　算数の授業づくりと学習評価の工夫　学び合う特別支援学級
書誌
特別支援教育の実践情報 2025年9月号
著者
野沢　俊介
ジャンル
特別支援教育／算数・数学／評価／指導要録
本文抜粋
本稿は、主に多様な児童生徒が在籍していることにより学習内容の設定が困難であるという課題に対応する算数の授業実践から、主に以下の３点について紹介します…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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