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国語教育の実践情報 (第34回)
小学校/全国学力・学習状況調査の結果を踏まえた「授業アイデア例」を公表
書誌
国語教育
2019年1月号
著者
菊池 英慈
ジャンル
国語/指導方法/授業研究
本文抜粋
国立教育政策研究所は,平成三十年度全国学力・学習状況調査の結果を踏まえた「授業アイディア例」を公表した。この資料は,全国学力・学習状況調査の調査結果を踏まえて,授業の改善・充実を図る際の参考となるよう,授業のアイディアの一例を示すものとして作成し,学校や教育委員会などに配布しているものである…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
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)
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