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  • １　問題の長文化，複雑化への対応―読解力を高める指導の工夫
  • 文字式の証明の手続きや発展に関する問題
書誌
数学教育 2019年2月号
著者
溝田　貴章
ジャンル
算数・数学
全100件(21～40件)
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  • 特集　三密回避でもここまでできる！　「学び合い」授業の新スタイル
  • １年
  • 平面図形
  • タブレットＰＣとホワイトボードの有効活用で対話しよう！
書誌
数学教育 2020年11月号
著者
溝田　貴章
ジャンル
算数・数学／指導方法／授業研究
本文抜粋
授業スタイル転換のポイント　(1)　タブレットPCの使い方を変える　新型コロナウイルスの広がりで，「主体的・対話的で深い学び」を行う実践が難しい状況にあります。特にグループ活動に関しては，「どのように…
対象
中学1年
種別
特集
仕様
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  • 特集　アクティブ・ラーニングでスタート！　全単元の導入アイデアSPECIAL
  • ３年
  • 二次方程式
  • まぼろしの海苔「ハヤツエ」は守れるのか？
書誌
数学教育 2020年9月号
著者
溝田　貴章
ジャンル
算数・数学／指導方法／授業研究
本文抜粋
問題　怪盗「ムツゴロウ」が，世界で一番美味しいと評判のまぼろしの海苔「ハヤツエ」を盗みにくるという挑戦状が，中学生名探偵「有明　隼人（ありあけ　はやと）」に届いた…
対象
中学3年
種別
特集
仕様
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  • 特集　「授業開き」が必ず盛り上がるパズル＆ゲーム集
  • 新たな世界に期待をもたせる，数学授業のファースト・メッセージ
  • １年／算数から数学，そして数楽へ！
書誌
数学教育 2020年4月号
著者
溝田　貴章
ジャンル
算数・数学／指導方法／授業研究
本文抜粋
算数から数学へ　皆さんは，中学校に入学し，算数から数学を勉強することになります。　算数と数学では，何が違うのでしょうか？　いくつか紹介してみます…
対象
中学1年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　成否を分けるポイントはどこだ!？　成功するグループ学習×失敗するグループ学習
  • ３　こうすればうまくいく！　「データの活用」のグループ学習実践例
  • ２年／確率
  • なぜ？　どうして？　くじ引きの順序を考えよう！
書誌
数学教育 2020年2月号
著者
溝田　貴章
ジャンル
算数・数学／指導方法／授業研究
本文抜粋
単元と授業の概要　確率の操作活動では，さいころをふって1が出る確率や，色のついた玉の入った袋から赤玉を取り出す確率について考えることが多い。もちろん，これらのことも大事であるが，できれば予想と異なる結…
対象
中学2年
種別
特集
仕様
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  • 特集　全単元の定番教材　板書で見る問題解決授業の展開
  • １年
  • ④比例と反比例
  • 比例を活用して，未来を予測しよう！
書誌
数学教育 2018年12月号
著者
溝田　貴章
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
本時で育てたい資質・能力　・実験を通してその結果を，表・式・グラフに表現すること　・与えられた結果から，70℃になるまでの時間を論理的に考察すること…
対象
中学1年
種別
特集
仕様
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  • 特集　ペア学習＆グループ学習パーフェクトガイド
  • ２　ここで使えば効果的！　ペア学習「どんな教材で／どんな活動を」一覧
  • １年
書誌
数学教育 2018年8月号
著者
溝田　貴章
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１ 正の数・負の数　(１)どんな教材で　１－２＋３－４＋…－100を計算しよう。　　(２)どんな活動を…
対象
中学1年
種別
特集
仕様
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  • 特集　わかる！できる！楽しい！　必ず成功する「授業開きメニュー」
  • 新しい世界に踏み出した生徒へ贈る　数学授業のファースト・メッセージ
  • ３年／中学校最後の数学を「数が苦」から「数楽」へ！
書誌
数学教育 2018年4月号
著者
溝田　貴章
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
数学が好きな人はもちろんですが，苦手な人も，心機一転がんばっていきましょう。内容は確かに難しくなる部分もあると思います。しかし，今までわかりそうでわからなかったことがわかるようになり，新たな世界が大き…
対象
中学3年
種別
特集
仕様
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  • 特集　すぐに使えて効果抜群！　数学的活動を10倍楽しくする教材＆指導アイデア
  • ２　数学的活動を10倍楽しくする指導アイデア
  • 日常の事象や社会の事象から問題を見いだし解決する活動
  • 「観察，操作や実験」を位置づけた指導アイデア
書誌
数学教育 2018年1月号
著者
溝田　貴章
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
３年の三平方の定理の利用で実施した，実験を用いた授業である。石けん膜の性質を用い，最短経路を求める課題であり，「シュタイナー問題」とも言われるものである…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　ペア対話からグループ学習まで　「対話的な学び」を位置づけた図形の授業
  • ２　「対話的な学び」を位置づけた図形の授業プラン
  • (2)「ペア対話」を位置づけた授業プラン
  • ①空間図形（１年）／対話とコミュニケーションでつくり上げよう！
書誌
数学教育 2017年10月号
著者
溝田　貴章
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１ 授業のねらい　生徒に考える楽しさを味わわせるためには，生徒が自ら考えてみたくなるような状況を生み出すべきであると考える。さらに，当然と思っている数学的事実を疑ったり，考え直したりしながら，「はっ…
対象
中学1年
種別
特集
仕様
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  • 特集　対話で授業が盛り上がる！面白問題コレクション
  • ４　「グループでの協力」で盛り上がる面白問題
  • ２年　役割を分担して，確率を考えよう！
書誌
数学教育 2017年3月号
著者
溝田　貴章
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１ 問題　１枚は両面とも赤色，１枚は両面とも黒色，１枚は片面が赤色でもう１面が黒色である３枚のカードがある。この３枚のカードを袋の中でよくまぜ，そのうちの１枚を，裏側を見せないでテーブルの上に置く。引…
対象
中学2年
種別
特集
仕様
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  • 特集　こうすればうまくいく！　生徒が説明する活動
  • ３　生徒が説明する活動を位置づけた授業づくりの具体例
  • (３)「学級全体に向けて説明する活動」を位置づけた授業づくりの具体例
  • ３年　小黒板，電子黒板，タブレットPCを利用して発表しよう
書誌
数学教育 2016年11月号
著者
溝田　貴章
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１ 授業の課題　方程式３x（x＋１）＝６xを解く手順として，両辺を３xでわり，　x＋１＝２　よって　x＝１…
対象
中学3年
種別
特集
仕様
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  • 特集　完全保存版　定期テストの良問100題　前編
  • １年
  • 正負の数
  • 知識・技能
書誌
数学教育 2025年7月号
著者
芝田　俊彦
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1　正負の数と絶対値の定義　次のア～オの計算について、次の問いに答えなさい。　ア　（－12）×２イ　（－３）×（－６…
対象
中学1年
種別
特集
仕様
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  • 特集　完全保存版　定期テストの良問100題　前編
  • １年
  • 正負の数
  • 思考・判断・表現
書誌
数学教育 2025年7月号
著者
吉岡　睦美・堤　彦三郎・山本　達也
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
6　地層の高さを求める問題　地層の調査を行った結果、次のようになりました。B地点はA地点よりも５ｍ高いところに地表があります。B地点は、上から順に砂岩、でい岩の層があります。砂岩の層の底面はB地点の地…
対象
中学1年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　完全保存版　定期テストの良問100題　前編
  • １年
  • 文字と式
  • 知識・技能
書誌
数学教育 2025年7月号
著者
新田　正幸
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
11　誤りの訂正　次の(1)～(4)の計算について、解答に誤りのあるものがあります。正しいものには○を、誤りがある場合は、正しい解答を書きなさい…
対象
中学1年
種別
特集
仕様
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  • 特集　完全保存版　定期テストの良問100題　前編
  • １年
  • 文字と式
  • 思考・判断・表現
書誌
数学教育 2025年7月号
著者
山口　智司
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
17　文字式が表す数　次の(1)～(3)の数を、文字を使ってそれぞれ表しなさい。また、その数の和を文字を使って表し、どんな数になるか簡潔に答えなさい…
対象
中学1年
種別
特集
仕様
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  • 特集　完全保存版　定期テストの良問100題　前編
  • １年
  • 方程式
  • 知識・技能
書誌
数学教育 2025年7月号
著者
丸岡　太樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
23　方程式の解の意味　次の方程式のうち、解が－２となるものを、下のアからオまでの中から１つ選びなさい…
対象
中学1年
種別
特集
仕様
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  • 特集　完全保存版　定期テストの良問100題　前編
  • １年
  • 方程式
  • 思考・判断・表現
書誌
数学教育 2025年7月号
著者
松井　大樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
27　連続する３つの整数の和　連続する３つの整数の和が2025になった。方程式をつくり、この３つの整数を求めなさい…
対象
中学1年
種別
特集
仕様
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  • 特集　完全保存版　定期テストの良問100題　前編
  • ２年
  • 式の計算
  • 知識・技能
書誌
数学教育 2025年7月号
著者
小川　達也
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
33　文字の扱いと計算法則　太郎さんは、式8x＋5ax－3ax＋2xを次のように計算しました。　8x＋5ax－3ax＋2x…
対象
中学2年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　完全保存版　定期テストの良問100題　前編
  • ２年
  • 式の計算
  • 思考・判断・表現
書誌
数学教育 2025年7月号
著者
仁田　勇介
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
37　長方形に並べられた碁石の個数の求め方　図のように長方形の縦の辺にn個、横の辺にm個の碁石を並べます…
対象
中学2年
種別
特集
仕様
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  • 特集　完全保存版　定期テストの良問100題　前編
  • ２年
  • 連立方程式
  • 知識・技能
書誌
数学教育 2025年7月号
著者
芝田　俊彦
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
43　加減法と代入法　連立方程式x＋3y＝14　2x－5y＝－16をたまおきくんとしばたくんがそれぞ…
対象
中学2年
種別
特集
仕様
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