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  • 特集　全国学力テストＢ型対応最前線
  • 中学Ｂ３の指導方法
書誌
向山型国語教え方教室 2007年12月号
著者
中川　とも子
ジャンル
国語
全100件(1～20件)
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  • 特集　全国学力テストＢ型対応最前線
  • Ｂ型対応の指導のポイントは「向山型」に在り
書誌
向山型国語教え方教室 2007年12月号
著者
大森　修
ジャンル
国語
本文抜粋
9　解できるはずだ。授業批評を受ける。授業批　評をする。互いに授業批評をする。さらに，　向山氏の授業批評をじかに聞く…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　全国学力テストＢ型対応最前線
  • Ｂ型対応教材作成のポイント
書誌
向山型国語教え方教室 2007年12月号
著者
千葉　幹雄
ジャンル
国語
本文抜粋
学力　テスト　11　のである。　それは「長文読解」の場合にも当てはまる。　長い文を教材として与え，それを読みこなす…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　全国学力テストＢ型対応最前線
  • 中学校Ｂ型問題を完全攻略する
書誌
向山型国語教え方教室 2007年12月号
著者
長谷川　博之
ジャンル
国語
本文抜粋
１．キーワードは「批評力」である　学力・学習調査はＰＩＳＡ型「読解力」を　強く意識して作成されている。ＰＩＳＡ型「読…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　全国学力テストＢ型対応最前線
  • 中学Ｂ１の指導方法
書誌
向山型国語教え方教室 2007年12月号
著者
井上　好文
ジャンル
国語
本文抜粋
中学Ｂ 1 の小問三を示す。　三 　【Ａ】の文章中にロボットと共存す　る未来社会とありますが，あなたは…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　全国学力テストＢ型対応最前線
  • 中学Ｂ２の指導方法
書誌
向山型国語教え方教室 2007年12月号
著者
山本　雅博
ジャンル
国語
本文抜粋
結論から書く。2 に対応するには，　向山型「分析批評」の授業しかない。　初めての全国学力テスト。中学国語Ｂ 2…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　全国学力テストＢ型対応最前線
  • 中学Ｂ３の指導方法
書誌
向山型国語教え方教室 2007年12月号
著者
伊藤　和子
ジャンル
国語
本文抜粋
情報を比較し，違いを書かせる　中学Ｂ３の指導方法　伊藤 和子　山口県下関市立川中中学校
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　全国学力テストＢ型対応最前線
  • 学年別・学テＢ型が解ける子を育てる［11・12月］
  • 中学校
  • 討論と書くことの積み重ねで力をつける
書誌
向山型国語教え方教室 2007年12月号
著者
栗原　明美
ジャンル
国語
本文抜粋
49　栗原 明美　神奈川県藤沢市立善行中学校　やったのではという意見も出て，盛り上がっ　た。　若い世代に新しい生活は来るか，来ない…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　全国学力テストＢ型対応最前線
  • 学年別・学テＢ型が解ける子を育てる［11・12月］
  • 中学校
  • 要約指導を使って資料を読み取る
書誌
向山型国語教え方教室 2007年12月号
著者
星　由紀枝
ジャンル
国語
本文抜粋
学力テストＢ 1 の問題では，ロボットに　ついて調べたことを発表する文章【Ａ】と，　その時使用する表【Ｂ】が使用されている…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　「伝統的な言語文化」を向山型で指導―ヒント25
  • 「漢文」の内容を把握させる授業のポイント
書誌
向山型国語教え方教室 2008年10月号
著者
中川　とも子
ジャンル
国語
本文抜粋
１．短いフレーズなら音読・暗唱で充分だが　小学生も含め，中学校，そして高校入学後の「漢文入門期」であれば，接する教材は，以下の①～③に絞られるであろう。いずれも「短い」というのがポイントである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 向山型国語サークル情報
  • TOSS中学・高校向山型国語授業研究会
書誌
向山型国語教え方教室 2005年8月号
著者
中川　とも子
ジャンル
国語
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 向山型国語の教材分析 (第10回)
  • 「指示・発問」から「授業技能」に食い込んだ分析へ
書誌
向山型国語教え方教室 2004年10月号
著者
中川　とも子
ジャンル
国語
本文抜粋
今回は，発問もさることながら，ひらめくように繰り出される，向山氏の「授業技能」の一端を，分析してみたい。とりあげるのは，「スイッチョ」の授業である（『教え方のプロ・向山洋一全集36 子どもが知的に燃え…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 向山型国語の教材分析 (第4回)
  • 授業の「組み立て」とは？ 「原理」とは？
書誌
向山型国語教え方教室 2003年10月号
著者
中川　とも子
ジャンル
国語
本文抜粋
向山氏の言葉で，私にとっての＜尽きせぬ謎＞となっているものが，二つある。　一つは「授業の組み立て」である…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 向山型国語の教材分析 (第1回)
  • 「冬景色」実践は，向山型国語の教材分析を読み解く，永遠のバイブルだ
書誌
向山型国語教え方教室 2003年4月号
著者
中川　とも子
ジャンル
国語
本文抜粋
「向山型国語の教材分析」を試みるにあたって，次の２つは，どうしても外せない。　１つは，向山氏「冬景色」実践の記録である（『写真で授業を読む⑤国語科「冬景色」向山洋一の授業』明治図書，1989…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 特集　国語授業＝向山型指導システム総覧
  • 国語教育研究・実践における向山型の立ち位置＝鳥瞰図～歴史と現状を総括
  • 「感動重視の授業」「あたり前のことばをおきかえる授業」「思いつきを次々と発表する授業」から脱却することから始まった向山型国語指導法
書誌
向山型国語教え方教室 2015年4月号
著者
許　鍾萬
ジャンル
国語
本文抜粋
Ⅰ．学習指導要領のキーワードの系譜にみる「日本の国語読解力と問題点」　 昭和2２年 昭和2６年 昭和3３年 昭和4３年 昭和5２年 平成元年 平成10年 系譜 日本の…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　国語授業＝向山型指導システム総覧
  • 向山型国語の指導法一覧
  • 向山型要約指導
  • 要約指導は二種類ある。いずれも導入は「桃太郎」から行う
書誌
向山型国語教え方教室 2015年4月号
著者
小貫　義智
ジャンル
国語
本文抜粋
一　要約指導の最初は「桃太郎」から　向山型要約指導を行うと、子どもの要約文はほぼ同じになる。物語文でも説明文でも指導できる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　国語授業＝向山型指導システム総覧
  • 向山型国語の指導法一覧
  • 向山型説明文指導
  • 「問いの文」「答えの文」と要約が骨格
書誌
向山型国語教え方教室 2015年4月号
著者
河田　孝文
ジャンル
国語
本文抜粋
一　「問いの文」「答えの文」の指導　向山型説明文指導には、二つの柱がある。１　「問いの文」と「答えの文」、２　要約…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　国語授業＝向山型指導システム総覧
  • 向山型国語の指導法一覧
  • 向山型作文指導
  • 教師が作文指導のスキルをもつ―「自由に書きなさい」は指導ではない・花丸、波線は評価ではない―
書誌
向山型国語教え方教室 2015年4月号
著者
師尾　喜代子
ジャンル
国語
本文抜粋
向山先生からの直伝指導をまとめてみる。　一　題材段階での向山型作文指導　運動会・遠足などの行事が終わった翌日、多くのクラスで、「昨日のことを作文に書きましょう。」と用紙が配られる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　国語授業＝向山型指導システム総覧
  • 向山型国語の指導法一覧
  • 向山型分析批評
  • 一般的実践群との差異を自覚せよ
書誌
向山型国語教え方教室 2015年4月号
著者
伴　一孝
ジャンル
国語
本文抜粋
「向山型分析批評」は、井関義久氏他が高等学校・大学で行っていた「分析批評」を、向山洋一氏が一九七五年に東京都大田区立調布大塚小学校における研究の過程で、初めて小学生に行った実践群を源流とする。「向山型…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　国語授業＝向山型指導システム総覧
  • 向山型国語の指導法一覧
  • 漢字指導システム
  • 一行ズラッと書かせる体力主義よ、さようなら。指書き、なぞり書き、写し書き　その後のシステムが自然に漢字を覚えさせる
書誌
向山型国語教え方教室 2015年4月号
著者
川原　雅樹
ジャンル
国語
本文抜粋
一　向山型以前　体力主義　漢字指導　一行ズラッと同じ字を練習させる。子どもたちは「さんずい」を一行分ズラッと書く。次につくりを書く…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　国語授業＝向山型指導システム総覧
  • 向山型国語の指導法一覧
  • 漢字文化の授業
  • エピソード記憶で漢字好きな子を育てる
書誌
向山型国語教え方教室 2015年4月号
著者
神谷　祐子
ジャンル
国語
本文抜粋
漢字文化の授業を組み立てる秘訣　１　たくさん漢字に触れさせる。　２　ビジュアルに展開する。　３　カテゴリー別、部首や成り立ち別などに分け、関連づけた漢字を扱う…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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