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特集 表現力が1ランク上がる!言語活動パーフェクトガイド
視点3 定番教材にプラスαでここまで変わる!「言語活動」おすすめスパイス教材―「言語力」を上げる一工夫―
[地域教材]身近な地域に向ける目を広げてくれる野外+言語活動
書誌
社会科教育 2018年12月号
著者
深見 聡
ジャンル
社会
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特集 表現力が1ランク上がる!言語活動パーフェクトガイド
視点1 表現力が1ランク上がる!社会科における「言語活動」成功の秘訣
内言と外言の違いを考える
書誌
社会科教育 2018年12月号
著者
大杉 昭英
ジャンル
社会
本文抜粋
1 言語について考える 冒頭から私事で申し訳ないが,今年一〇月に三歳になった孫娘がおり,その子の言動を見ていると面白いことに気付く。例えば,ずっと遠くを見つめてなにやら考え事をしているのかと思うと…
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小学校/中学校/高等学校
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特集 表現力が1ランク上がる!言語活動パーフェクトガイド
視点2 表現力が1ランク上がる!「学習スキル」が定着する指導ポイントはここだ
社会科を技能教科と考えて授業を見直そう
書誌
社会科教育 2018年12月号
著者
土屋 武志
ジャンル
社会
本文抜粋
1 スキルの定着=慣れること スキルの定着とは,「慣れる」ことである。慣れる=慣熟するには,繰り返しその技能を使う機会が必要である。指導ポイントの第一は,その機会を多くつくることに他ならない。では…
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小学校/中学校/高等学校
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特集 表現力が1ランク上がる!言語活動パーフェクトガイド
視点3 定番教材にプラスαでここまで変わる!「言語活動」おすすめスパイス教材―「言語力」を上げる一工夫―
地理教材
書誌
社会科教育 2018年12月号
著者
戸井田 克己
ジャンル
社会
本文抜粋
1 地元紹介とは 中・高校地理の定番教材に地域調査がある。だが,この必須単元も実施率は高くない。総時間数の制約や,安全対策その他の課題があるからだろう。これを克服する一つの手立てとして「地元紹介」を…
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特集 表現力が1ランク上がる!言語活動パーフェクトガイド
視点3 定番教材にプラスαでここまで変わる!「言語活動」おすすめスパイス教材―「言語力」を上げる一工夫―
歴史教材
書誌
社会科教育 2018年12月号
著者
今野 日出晴
ジャンル
社会
本文抜粋
1 文字史料を読むということ 八〇年代以降,社会史研究が盛んになり,絵巻物などの読解が新しい歴史像を提示してきた。それに呼応するように,歴史学習でも絵巻物などの絵画資料が盛んに教室で活用されてきた…
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特集 表現力が1ランク上がる!言語活動パーフェクトガイド
視点3 定番教材にプラスαでここまで変わる!「言語活動」おすすめスパイス教材―「言語力」を上げる一工夫―
公民教材
書誌
社会科教育 2018年12月号
著者
渡部 竜也
ジャンル
社会
本文抜粋
1 日本国憲法が定める義務を 述べよ 「納税の義務」「勤労の義務」「教育を受けさせる義務」の三つだ,と考えた方。社会科教師失格のレベルだと私は思う。実は憲法の条文は「国民の義務」として挙げる右の三つ…
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特集 表現力が1ランク上がる!言語活動パーフェクトガイド
視点4 “日本の争点”を取り上げる“白熱”言語活動アイデア
領土
書誌
社会科教育 2018年12月号
著者
大島 悟
ジャンル
社会
本文抜粋
1 相手国の中学生との対話を考える学習 領土問題の学習においては,我が国が抱える領土問題についての認識形成に基づいて,領土問題の平和的な解決に向けて考え続けていける子供の育成が求められる。これまでの…
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特集 表現力が1ランク上がる!言語活動パーフェクトガイド
視点4 “日本の争点”を取り上げる“白熱”言語活動アイデア
エネルギー・環境
書誌
社会科教育 2018年12月号
著者
山下 宏文
ジャンル
社会
本文抜粋
1 エネルギー・環境問題の扱いは,私たちのエネルギー選択に向かうべきである エネルギー・環境問題への対応は,持続可能な社会を実現するうえで,避けて通ることのできない課題である。新学習指導要領では,「…
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小学校/中学校/高等学校
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特集 表現力が1ランク上がる!言語活動パーフェクトガイド
視点4 “日本の争点”を取り上げる“白熱”言語活動アイデア
憲法改正(憲法問題)
書誌
社会科教育 2018年12月号
著者
中平 一義
ジャンル
社会
本文抜粋
議論のために必要な整理 憲法改正(憲法問題)は,私たちの生活の根幹に関わる内容である。これまでの国家や社会のあり方を振り返り,これからを考えることである。だからこそ,子どもたちが大人になっても議論し続…
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小学校/中学校/高等学校
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特集 表現力が1ランク上がる!言語活動パーフェクトガイド
視点4 “日本の争点”を取り上げる“白熱”言語活動アイデア
生活保護
書誌
社会科教育 2018年12月号
著者
峯 明秀
ジャンル
社会
本文抜粋
1 健康で文化的な最低限度の生活を営む権利 憲法第二五条と言えば,生存権。「すべて国民は,健康で文化的な最低限度の生活を営む権利を有する」と学習の定着度は高い。文字通りをテーマにした漫画がドラマ化さ…
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小学校/中学校/高等学校
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特集 表現力が1ランク上がる!言語活動パーフェクトガイド
視点5 社会科における「言語活動」と学習評価のポイント―言語活動の質を高めるには―
より確かで,深い理解につながる言語活動と評価を
書誌
社会科教育 2018年12月号
著者
工藤 文三
ジャンル
社会
本文抜粋
1 言語活動の充実の位置付け,役割を明確にする 言語活動の充実は,平成二〇年告示学習指導要領では,教育課程の編成において学力の三つの要素を身に付けることを目指すとともに,「その際」に言語活動の充実を…
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小学校/中学校/高等学校
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特集
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特集 子どもと社会をつなぐ「対話的な学び」授業モデル30選
視点3 「社会との関わり」を考える学習問題―よい例・悪い例
地理/観光教育で地域への多面的な気づきの機会を
書誌
社会科教育 2019年11月号
著者
深見 聡
ジャンル
社会/指導方法/授業研究
本文抜粋
1 地理分野の学習に有効な「観光教育」 社会科の中でも,特に地理分野の有する特徴の一つに,地域や国際社会といったマルチ・スケールな視点で,自然や人間との関わりを通して空間的認識を獲得していく点が挙げ…
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小学校/中学校/高等学校
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特集
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特集 内容と方法から考える!多様性を包摂する学習デザイン
01 社会科における多様性と包摂―教科としての使命とは
多様性と包摂による本来的な社会科への回帰と刷新
書誌
社会科教育 2026年2月号
著者
永田 忠道
ジャンル
社会
本文抜粋
1 最近の学会での議論 二〇二五年一〇月に、熊本市で開催された全国社会科教育学会の第七四回全国研究大会のシンポジウムでは、その趣旨文の最終段落に、次のような問題意識が示された…
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小学校/中学校/高等学校
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特集 内容と方法から考える!多様性を包摂する学習デザイン
02 「教育内容」「教育方法」から考える!多様性を包摂する学習デザイン
社会についての関心を瞬間的に磨くという発想
書誌
社会科教育 2026年2月号
著者
南浦 涼介
ジャンル
社会
本文抜粋
1 子どもの社会の本は売れている! 本が売れなくなり、街から本屋がどんどん消えていく時代の中、子ども向けの本棚も、昔のような小説中心ではなくなってきている。むしろ充実しているのは、図鑑であったり、「○…
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小学校/中学校/高等学校
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特集 内容と方法から考える!多様性を包摂する学習デザイン
03 多様性の包摂を可能にする!柔軟なカリキュラム・マネジメント
社会を学ぶ意義を共有し、多様な存在の見方を鍛える
書誌
社会科教育 2026年2月号
著者
須本 良夫
ジャンル
社会
本文抜粋
1 めざす柔軟なカリマネは 中央教育審議会教育課程企画特別部会の論点整理(令和七年九月)において、カリキュラム・マネジメントについて現状で顕在化している課題として次の三点が指摘された…
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小学校/中学校/高等学校
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特集 内容と方法から考える!多様性を包摂する学習デザイン
04 「多様性と包摂」と社会問題学習―「多様性と包摂」の論考で提示される授業と今後の授業づくり
社会の人々の「多様性と包摂」、教室の子どもの「多様性と包摂」
書誌
社会科教育 2026年2月号
著者
土肥 大次郎
ジャンル
社会
本文抜粋
1 分析対象とする授業と検討方法 本誌二〇二二年度四月号から三月号のリレー連載「民主主義社会と社会科における多様性と包摂―分断が進む社会の中での教育的使命とは―」では、この大きなタイトルの下、計十二人…
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小学校/中学校/高等学校
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特集 内容と方法から考える!多様性を包摂する学習デザイン
06 子どもの多様性を踏まえたアメリカ社会科授業の展開―そこから見えるもの
排除されがちな背景を資源に代え、社会構造の変革を目指す
書誌
社会科教育 2026年2月号
著者
斉藤 仁一朗
ジャンル
社会
本文抜粋
1 社会的なマイノリティの擁護と社会変革への眼差し 多様な人種・民族によって構成されるアメリカ社会では、社会科教育において、民主主義の理念と現実のギャップを吟味することが重視されてきた。そして、その過…
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特集 内容と方法から考える!多様性を包摂する学習デザイン
07 SDGsの視点からとらえる!持続可能な社会の作り手の育成を目指す授業デザイン
多様なエージェンシーに焦点を当てる授業の重要性
書誌
社会科教育 2026年2月号
著者
岩崎 圭祐
ジャンル
社会
本文抜粋
1 「社会運動を見る目」を育てる 日本の子どもたちは、「社会を変えられる」とは思っていないらしい…
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小学校/中学校/高等学校
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特集 内容と方法から考える!多様性を包摂する学習デザイン
08 デジタル環境の推進から考える!多様性を包摂する授業デザイン
「そろえる」から「選べる」への授業観の転換
書誌
社会科教育 2026年2月号
著者
神野 幸隆
ジャンル
社会
本文抜粋
GIGAスクール構想において、デジタル環境の整備が進んだ。伴って、教師側も授業観・学習観を更新したい。それは、全員を「そろえる」だけではなく、児童・生徒が自分に合った学び方を「選べる」へと転換を図りた…
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小学校/中学校/高等学校
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特集 内容と方法から考える!多様性を包摂する学習デザイン
09 インクルーシブ社会・UDの視点から考える!多様性を包摂する授業デザイン
多様性の包摂を高める社会科授業UDの視点
書誌
社会科教育 2026年2月号
著者
菊池 哲平
ジャンル
社会
本文抜粋
1 多様性の包摂(Diversity&Inclusion)とは何か 教室には実に多様なニーズをもつ子どもたちが集まっています。発達障害や外国につながる子ども、貧困や虐待など家庭環境の問題を抱える子や性…
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小学校/中学校/高等学校
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特集 内容と方法から考える!多様性を包摂する学習デザイン
10 多様性と包摂を基盤に考える!知識と理解を深める主権者教育デザイン
「個人の尊重」等を「練り上げる」授業プラン
書誌
社会科教育 2026年2月号
著者
橋本 康弘
ジャンル
社会
本文抜粋
1 はじめに 以前このテーマに似た原稿依頼を明治図書から受けた。その原稿は二〇二二年五月号の『社会科教育』に掲載されている。その時は、「多様性の尊重」と「包摂」を実現する社会科の原理は、「個人の尊重…
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小学校/中学校/高等学校
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実践国語研究 2025年7月号
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それでも,言葉を(中学3年/光村図書)
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