詳細情報
書誌
社会科教育 2018年12月号
著者
大島 悟
ジャンル
本文抜粋
1 相手国の中学生との対話を考える学習  領土問題の学習においては,我が国が抱える領土問題についての認識形成に基づいて,領土問題の平和的な解決に向けて考え続けていける子供の育成が求められる。これまでの領土問題の学習でも,「解決のためにどうすればよいか。」という問いに基づいて,子供たちに考えさせる学習…
対象
小学校中学校高等学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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