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特集 “地図の読み描き”面白クイズ&ワーク
地図をめぐる不思議エピソード
前人未踏の一大事業
・・・・・・
岡田 幹彦
男子脳と女子脳で空間認識が違う?
・・・・・・
谷 和樹
GISで世界を見通す
・・・・・・
荒木 啓史
地図が販売されていない国がある?
・・・・・・
西脇 保幸
日本で最初に地球儀を見た人って?
・・・・・・
吉越 昭久
メンタルマップって地図なの?
・・・・・・
岡本 耕平
書誌
社会科教育 2010年6月号
著者
岡田 幹彦/谷 和樹/荒木 啓史/西脇 保幸/吉越 昭久/岡本 耕平
ジャンル
社会
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特集 “地図の読み描き”面白クイズ&ワーク
教室が盛り上がる地図帳クイズ:定番とサプライズ
地図帳を使った地名探しクイズ:定番とサプライズ
書誌
社会科教育 2010年6月号
著者
儀間 奏子
ジャンル
社会
本文抜粋
地図を日常に 「今度のワールドカップ、どこの国が優勝すると思う?」 と、教師が質問をすれば、運動が好きな子どもたちが「ブラジル」「アルゼンチン」「フランス」「日本」……と、次々に持論を展開するであろう…
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小学校/中学校
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特集 “地図の読み描き”面白クイズ&ワーク
教室が盛り上がる地図帳クイズ:定番とサプライズ
地図帳と地球儀を使ったクイズ:定番とサプライズ
書誌
社会科教育 2010年6月号
著者
浅田 学
ジャンル
社会
本文抜粋
学習指導要領では、第五学年の農業や水産業の学習を行う際に、地球儀の活用を促している。これらの学習には、我が国の穀物輸入、食料自給率、クロマグロの捕獲禁止問題など国際的な視野から考えるべき内容が当然含ま…
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小学校/中学校
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特集 “地図の読み描き”面白クイズ&ワーク
教室が盛り上がる地図帳クイズ:定番とサプライズ
地図帳を使った都道府県クイズ:定番とサプライズ
書誌
社会科教育 2010年6月号
著者
伊藤 修久
ジャンル
社会
本文抜粋
一 「四十七都道府県の名称と位置」 今回の学習指導要領の改訂では、「四十七都道府県の名称と位置」の学習が、第三学年及び第四学年の学習に明確に位置付けられました…
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小学校/中学校
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特集 “地図の読み描き”面白クイズ&ワーク
教室が盛り上がる地図帳クイズ:定番とサプライズ
地図帳を使った地図記号クイズ:定番とサプライズ
書誌
社会科教育 2010年6月号
著者
高橋 恒久
ジャンル
社会
本文抜粋
1 地図帳で地図記号探し 帝国書院の『楽しく学ぶ 小学生の地図帳4・5・6年』の7・8ページを使って地図記号探しをする…
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小学校/中学校
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特集 “地図の読み描き”面白クイズ&ワーク
教室が盛り上がる地図帳クイズ:定番とサプライズ
地図帳を使った縮尺クイズ:定番とサプライズ
書誌
社会科教育 2010年6月号
著者
岩本 廣美
ジャンル
社会
本文抜粋
東京都庁展望室から見える三つの山 東京都庁の地上二〇二メートルの高さにある展望室からの眺めはたいへん良い。九時半から二三時までの間誰でも無料で入ることができる。日中とくに冬は天気が良ければ、筑波山、男…
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小学校/中学校
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特集 “地図の読み描き”面白クイズ&ワーク
教室が盛り上がる地図帳クイズ:定番とサプライズ
地図帳を使った索引クイズ:定番とサプライズ
書誌
社会科教育 2010年6月号
著者
青木 勝隆
ジャンル
社会
本文抜粋
一 地図引き競争 社会科で、地図帳の「索引検索」の技能を子どもたちに習得させることは当然である
対象
小学校/中学校
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特集 “地図の読み描き”面白クイズ&ワーク
教室が盛り上がる地図帳クイズ:定番とサプライズ
地図帳を使った紙上旅行クイズ:定番とサプライズ
書誌
社会科教育 2010年6月号
著者
越智 敏洋
ジャンル
社会
本文抜粋
紙上旅行は、地図帳のページをめくれば一瞬で全国どこにでも行くことができる旅行である。わずか十分の中で数千qの移動をすることが可能だ。実際に行くことはなくても、紙上旅行だからこそ、地図帳を使って子どもた…
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小学校/中学校
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特集 “地図の読み描き”面白クイズ&ワーク
コピーしてすぐ使える=どの子も覚える面白クイズ&ワーク
都道府県名を覚える面白クイズ&ワーク
書誌
社会科教育 2010年6月号
著者
新村 勲
ジャンル
社会
本文抜粋
都道府県おもしろワーク1 50音表で都道府県名作り 名前 得点 ◆下の50音表の文字を使って、都道府県名を作ります…
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小学校/中学校
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特集 “地図の読み描き”面白クイズ&ワーク
コピーしてすぐ使える=どの子も覚える面白クイズ&ワーク
県庁所在地名を覚える面白クイズ&ワーク
書誌
社会科教育 2010年6月号
著者
柏木 英樹
ジャンル
社会
本文抜粋
県庁所在地名を覚える面白クイズ 年 組 名前( ) 分かったら( )の中に県庁所在地名を書きましょう…
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小学校/中学校
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特集
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特集 “地図の読み描き”面白クイズ&ワーク
コピーしてすぐ使える=どの子も覚える面白クイズ&ワーク
地域区分を覚える面白クイズ&ワーク
書誌
社会科教育 2010年6月号
著者
佐藤 浩樹
ジャンル
社会
本文抜粋
1 地域区分を覚え考えるワーク 地域区分は地域構造や地域の特色を理解する基礎となる。日本の地域区分は七地方区分が定着しており、まずは地域区分を覚えるワーク(基礎編)で日本の七地方区分を覚えたい。日本の…
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小学校/中学校
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特集 “地図の読み描き”面白クイズ&ワーク
コピーしてすぐ使える=どの子も覚える面白クイズ&ワーク
大まかな世界地図を覚える面白クイズ&ワーク
書誌
社会科教育 2010年6月号
著者
太田 弘
ジャンル
社会
本文抜粋
世界地図は歴史的に人類が生活の場である地球の姿や世界の広がりを知るために描いたものです。時代や国/文化によって描かれる世界地図に違いが生まれます。世界地図はその時代に生きた人や国民の持つ世界観です。現…
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小学校/中学校
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特集 “地図の読み描き”面白クイズ&ワーク
コピーしてすぐ使える=どの子も覚える面白クイズ&ワーク
世界の主な大陸と海洋を覚える面白クイズ&ワーク
書誌
社会科教育 2010年6月号
著者
松村 淳
ジャンル
社会
本文抜粋
世界の大陸・海洋の面白ワーク 年 組 名前 1 ユーラシア大陸の一番外側の線をピンク色でなぞりましょう。また、同じように、北アメリカ大陸の一番外側の線を黄緑色で、南アメリカ大陸の一番外側の線を紫色…
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小学校/中学校
種別
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特集 “地図の読み描き”面白クイズ&ワーク
コピーしてすぐ使える=どの子も覚える面白クイズ&ワーク
主な国の名称と位置を覚える面白クイズ&ワーク
書誌
社会科教育 2010年6月号
著者
初澤 敏生
ジャンル
社会
本文抜粋
世界で一番大きい国・小さい国 クイズ 世界で一番面積の広い国は? 世界で一番面積の狭い国は
対象
小学校/中学校
種別
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特集 “地図の読み描き”面白クイズ&ワーク
コピーしてすぐ使える=どの子も覚える面白クイズ&ワーク
わが国の位置と領土を覚える面白クイズ&ワーク
書誌
社会科教育 2010年6月号
著者
丸 一哉
ジャンル
社会
本文抜粋
わが国の位置と領土を覚える面白ワーク @ 下の地図は日本とそのまわりの様子を表したものです。灰色の線は日本の海域(排他的経済水域)を表しています。線からはみださないようになぞってみましょう…
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特集 “地図の読み描き”面白クイズ&ワーク
コピーしてすぐ使える=どの子も覚える面白クイズ&ワーク
地図記号を覚える面白クイズ&ワーク
書誌
社会科教育 2010年6月号
著者
三浦 弘
ジャンル
社会
本文抜粋
なるほどザ地図記号○×クイズ ○か×かで答えましょう。 @ 消防署の記号は、罪人を取り押さえる道具を記号化した…
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特集 “地図の読み描き”面白クイズ&ワーク
作図技能を育てる面白クイズ&ワーク
なぜ? どうして? 疑問を引き出す・生活に結ぶ
書誌
社会科教育 2010年6月号
著者
北岡 隆
ジャンル
社会
本文抜粋
地図はすべての基礎! 新学習指導要領では、これまで以上に地図や統計などの各種の資料から必要な情報を集めて読み取ることの重要性が指摘されている。そこから読み取った内容をもとに、社会的事象の意味、意義を解…
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小学校/中学校
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特集 “地図の読み描き”面白クイズ&ワーク
社会事象を地図化するノウハウの指導ポイント
書誌
社会科教育 2010年6月号
著者
寺本 潔
ジャンル
社会
本文抜粋
地図化は社会事象の「見える化」である。大きく括れば授業で扱う地図化は、図解指導の一つであり、場所と絡んで意味を持つ点が一般の図解と異なる。「地図って何だか難しそう……」と、ややハードルが高い印象をお持…
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小学校/中学校
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特集 “地図の読み描き”面白クイズ&ワーク
こんな面白マップをつくろう=テーマ別地図づくりのノウハウ
災害マップづくり=実例と指導ヒント
書誌
社会科教育 2010年6月号
著者
小倉 勝登
ジャンル
社会
本文抜粋
マップづくりは、つくること自体が目的ではない。マップをつくっていく中で、または、つくったマップをもとに学習を展開していくことが大切である…
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特集 “地図の読み描き”面白クイズ&ワーク
こんな面白マップをつくろう=テーマ別地図づくりのノウハウ
環境マップづくり=実例と指導ヒント
書誌
社会科教育 2010年6月号
著者
石原 淳
ジャンル
社会
本文抜粋
1 テーマを決める 「環境」と一口に言っても様々なものがあるので、まずどんなテーマで地図をつくるのか構想を練る必要がある。動物や植物などの生息状況、樹木や公園などの緑環境、湧水や干潟などの水環境、音や…
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小学校/中学校
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特集 “地図の読み描き”面白クイズ&ワーク
こんな面白マップをつくろう=テーマ別地図づくりのノウハウ
交通マップづくり=実例と指導ヒント
書誌
社会科教育 2010年6月号
著者
筏井 弘毅
ジャンル
社会
本文抜粋
一 面白いマップの要件 子どもたちは一体どんな「交通マップ」を面白い、楽しいと考えるのでしょうか。それは、マップに次の二つの要件がある時だと考えます…
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