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  • 特集 特色ある年間計画づくりマネジメント
  • 〈今から準備しておきたい絶対お薦めの〉学び方習得で活躍する“学習フォーマット”
  • 索引の活用
書誌
社会科教育 2004年11月号
著者
新村 勲
ジャンル
社会
本文抜粋
<解説>百科事典の「索引」による検索はキーワード検索の原型である。調べたいキーワードを確定し、本巻で情報を探し、さらに関連項目を次々と調べていく。百科事典の「索引」活用についてはインターネットランドac
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 特色ある年間計画づくりマネジメント
  • 〈今から準備しておきたい絶対お薦めの〉学び方習得で活躍する“学習フォーマット”
  • 年表の見方
書誌
社会科教育 2004年11月号
著者
名塚 浩
ジャンル
社会
本文抜粋
<解説>年表の見方を高めるフォーマットと「我が国の産業革命」での活用例である。年表は歴史的事実を網羅したものである。年表の見方を高めるためには、テーマに沿って歴史的事実を選び出し、関連づけることが大切…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 特色ある年間計画づくりマネジメント
  • 〈今から準備しておきたい絶対お薦めの〉学び方習得で活躍する“学習フォーマット”
  • 調べ活動
書誌
社会科教育 2004年11月号
著者
鎌田 和宏
ジャンル
社会
本文抜粋
<解説>小学校ではインターネットを使った調査活動よりも、フィールドワーク等の実体験を重視したいというのが基本的な考え方だ。しかし家庭のPC普及率を考えるとウェブサイトを利用する際に考えねばならない事を…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 特色ある年間計画づくりマネジメント
  • 〈今から準備しておきたい絶対お薦めの〉学び方習得で活躍する“学習フォーマット”
  • インタビュー体験
書誌
社会科教育 2004年11月号
著者
松 淳子
ジャンル
社会
本文抜粋
<解説>インタビュー体験のよさは、子どもたちが様々な人と関われることである。よりよい体験となるよう目的意識をしっかりともたせたい。そのために、インタビュー前を大切にし、子どもたち自身がインタビューの準…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 特色ある年間計画づくりマネジメント
  • 〈今から準備しておきたい絶対お薦めの〉学び方習得で活躍する“学習フォーマット”
  • 見学時
書誌
社会科教育 2004年11月号
著者
桜井 健一
ジャンル
社会
本文抜粋
<解説>「一番見てみたいこと」は見学への興味をわかせることをねらいとした。見学の最大のポイントは「目についたものは箇条書きで全て書く」という事である。ここでは「数」が大切である。そうすることで、周囲の…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 特色ある年間計画づくりマネジメント
  • 〈今から準備しておきたい絶対お薦めの〉学び方習得で活躍する“学習フォーマット”
  • 質問をする時
書誌
社会科教育 2004年11月号
著者
駒野 眞理子
ジャンル
社会
本文抜粋
<解説>質問には、調べてわからなかったことについての質問・実際に見たり聞いたりしてわからなかったことについての質問・より詳しく知りたいことについての質問がある。質問の内容は、物を見る・考える視点とつな…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 特色ある年間計画づくりマネジメント
  • 〈今から準備しておきたい絶対お薦めの〉学び方習得で活躍する“学習フォーマット”
  • 話し合い・討論
書誌
社会科教育 2004年11月号
著者
山田 良子
ジャンル
社会
本文抜粋
<解説>話し合い・討論での成功のカギは教師の発問である。討論を成立させるもう一つの大きなポイントは考える足場を組んでやることである。討論の授業をしようと思っても子どものノートに考えが書けていないのでは…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 特色ある年間計画づくりマネジメント
  • 〈今から準備しておきたい絶対お薦めの〉学び方習得で活躍する“学習フォーマット”
  • 発表をする時
書誌
社会科教育 2004年11月号
著者
不破 淳一
ジャンル
社会
本文抜粋
<解説>高学年向けの発表会用のフォーマットです。答えを書き込みながら、発表会での“発表の型”を身に付けていくことができるよう構成しました。これと合わせて、“聞く構え”をつくらせる学習フォーマットの工夫…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 特色ある年間計画づくりマネジメント
  • 〈今から準備しておきたい絶対お薦めの〉学び方習得で活躍する“学習フォーマット”
  • IT活用
書誌
社会科教育 2004年11月号
著者
川原 雅樹
ジャンル
社会
本文抜粋
<解説>「どんなキーワードを入れ、何件ヒットするか。」この経験をたくさんさせることがインターネットを使った調べ学習では大切だ。本フォーマットでは、少しのキーワードの違いが検索結果に反映することを子ども…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 特色ある年間計画づくりマネジメント
  • 〈今から準備しておきたい絶対お薦めの〉学び方習得で活躍する“学習フォーマット”
  • 用語理解時
書誌
社会科教育 2004年11月号
著者
石本 康一郎
ジャンル
社会
本文抜粋
<解説>歴史学習で扱う用語は、人物とのかかわりの中で指導し、理解させることが重要であるが、子どもたちの生活とかけ離れているため、理解しにくいものが多い。そこで、教科書を繰り返し音読させ、教科書記述をも…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 特色ある年間計画づくりマネジメント
  • 〈今から準備しておきたい絶対お薦めの〉学び方習得で活躍する“学習フォーマット”
  • ニュースの見方訓練
書誌
社会科教育 2004年11月号
著者
岸尾 祐二
ジャンル
社会
本文抜粋
<解説>新聞を読んで、関心を持った記事をほかの人に伝えます。選んだ記事をもとに、テレビのニュースキャスターが読んでいるような原稿を作成し、ニュースキャスターのように読んで、ほかの人に伝えます。ですから…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 “えー”と驚く発展学習:面白テーマ100選
  • 06年に向けて=発展学習を位置づけた年間計画の構想―この単元で発展学習=A案とB案の構想―
  • 中学公民・この単元で発展学習=A案とB案の構想
書誌
社会科教育 2005年10月号
著者
後藤 雅彦
ジャンル
社会
本文抜粋
展示会で見た公民教科書の発展学習 今夏、教科書展示会に行く機会があり、そこで来年度から使用予定候補の公民教科書、特に各社の発展学習の記述を読んで比較してみた。率直にいって、各学校や生徒の実態に照らし合…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 特集 内容と方法から考える!多様性を包摂する学習デザイン
  • 01 社会科における多様性と包摂―教科としての使命とは
  • 多様性と包摂による本来的な社会科への回帰と刷新
書誌
社会科教育 2026年2月号
著者
永田 忠道
ジャンル
社会
本文抜粋
1 最近の学会での議論 二〇二五年一〇月に、熊本市で開催された全国社会科教育学会の第七四回全国研究大会のシンポジウムでは、その趣旨文の最終段落に、次のような問題意識が示された…
対象
小学校/中学校/高等学校
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
  • 特集 内容と方法から考える!多様性を包摂する学習デザイン
  • 02 「教育内容」「教育方法」から考える!多様性を包摂する学習デザイン
  • 社会についての関心を瞬間的に磨くという発想
書誌
社会科教育 2026年2月号
著者
南浦 涼介
ジャンル
社会
本文抜粋
1 子どもの社会の本は売れている! 本が売れなくなり、街から本屋がどんどん消えていく時代の中、子ども向けの本棚も、昔のような小説中心ではなくなってきている。むしろ充実しているのは、図鑑であったり、「○…
対象
小学校/中学校/高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 特集 内容と方法から考える!多様性を包摂する学習デザイン
  • 03 多様性の包摂を可能にする!柔軟なカリキュラム・マネジメント
  • 社会を学ぶ意義を共有し、多様な存在の見方を鍛える
書誌
社会科教育 2026年2月号
著者
須本 良夫
ジャンル
社会
本文抜粋
1 めざす柔軟なカリマネは 中央教育審議会教育課程企画特別部会の論点整理(令和七年九月)において、カリキュラム・マネジメントについて現状で顕在化している課題として次の三点が指摘された…
対象
小学校/中学校/高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 特集 内容と方法から考える!多様性を包摂する学習デザイン
  • 04 「多様性と包摂」と社会問題学習―「多様性と包摂」の論考で提示される授業と今後の授業づくり
  • 社会の人々の「多様性と包摂」、教室の子どもの「多様性と包摂」
書誌
社会科教育 2026年2月号
著者
土肥 大次郎
ジャンル
社会
本文抜粋
1 分析対象とする授業と検討方法 本誌二〇二二年度四月号から三月号のリレー連載「民主主義社会と社会科における多様性と包摂―分断が進む社会の中での教育的使命とは―」では、この大きなタイトルの下、計十二人…
対象
小学校/中学校/高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 特集 内容と方法から考える!多様性を包摂する学習デザイン
  • 05 内容と方法から考える!多様性を包摂する社会科授業アイデア
  • 【中学校】タテの異文化と歴史的共感をつなぐ古代史学習
書誌
社会科教育 2026年2月号
著者
松村 謙一
ジャンル
社会
本文抜粋
1 VUCAな時代で求められる歴史的共感(エンパシー)概念 現在私たちが生きている社会は、先行きが不透明で、将来の予測が困難な時代(VUCAな時代)に突入し、なかでも「多様性」と「包摂」というキーワー…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 特集 内容と方法から考える!多様性を包摂する学習デザイン
  • 06 子どもの多様性を踏まえたアメリカ社会科授業の展開―そこから見えるもの
  • 排除されがちな背景を資源に代え、社会構造の変革を目指す
書誌
社会科教育 2026年2月号
著者
斉藤 仁一朗
ジャンル
社会
本文抜粋
1 社会的なマイノリティの擁護と社会変革への眼差し 多様な人種・民族によって構成されるアメリカ社会では、社会科教育において、民主主義の理念と現実のギャップを吟味することが重視されてきた。そして、その過…
対象
小学校/中学校/高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 特集 内容と方法から考える!多様性を包摂する学習デザイン
  • 07 SDGsの視点からとらえる!持続可能な社会の作り手の育成を目指す授業デザイン
  • 多様なエージェンシーに焦点を当てる授業の重要性
書誌
社会科教育 2026年2月号
著者
岩崎 圭祐
ジャンル
社会
本文抜粋
1 「社会運動を見る目」を育てる 日本の子どもたちは、「社会を変えられる」とは思っていないらしい…
対象
小学校/中学校/高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 特集 内容と方法から考える!多様性を包摂する学習デザイン
  • 08 デジタル環境の推進から考える!多様性を包摂する授業デザイン
  • 「そろえる」から「選べる」への授業観の転換
書誌
社会科教育 2026年2月号
著者
神野 幸隆
ジャンル
社会
本文抜粋
GIGAスクール構想において、デジタル環境の整備が進んだ。伴って、教師側も授業観・学習観を更新したい。それは、全員を「そろえる」だけではなく、児童・生徒が自分に合った学び方を「選べる」へと転換を図りた…
対象
小学校/中学校/高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
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