詳細情報
書誌
社会科教育 2004年11月号
著者
名塚　浩
ジャンル
社会
本文抜粋
＜解説＞年表の見方を高めるフォーマットと「我が国の産業革命」での活用例である。年表は歴史的事実を網羅したものである。年表の見方を高めるためには、テーマに沿って歴史的事実を選び出し、関連づけることが大切である。学習としては、①テーマを決める、②テーマに関係する事柄を整理する、③テーマに関係する歴史的事…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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