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  • 特集　新発想を入れた“授業の指導案”大集合
  • 新指導要録にたつ授業づくりのために
  • 中学校　到達目標・絶対評価にたつ指導案の条件
書誌
社会科教育 2001年5月号
著者
澁澤　文隆
ジャンル
社会
全100件(21〜40件)
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  • 特集　新発想を入れた“授業の指導案”大集合
  • 新発想を入れた授業づくりの指導案：大事なポイントはここだ！
  • 時間経過と枠組み―どんな書き方がベターか
書誌
社会科教育 2001年5月号
著者
澤井　陽介
ジャンル
社会
本文抜粋
一 授業の細やかなデザイン　以前には時間を分刻みで記入するなど、細かく計画された指導案を目にすることが多かったが、最近はとんと目にすることがなくなった。子どもの主体的な活動を優先するという考え方から…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　新発想を入れた“授業の指導案”大集合
  • 新発想を入れた授業づくりの指導案：大事なポイントはここだ！
  • 子どもの実態―どんな分析法がベターか
書誌
社会科教育 2001年5月号
著者
森下　人志
ジャンル
社会
本文抜粋
１ 子どもの実態を授業に生かす　社会科において、なぜ、子どもの実態をとらえようとするのか。　私は、次のように考える…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新発想を入れた“授業の指導案”大集合
  • 新発想を入れた授業づくりの指導案：大事なポイントはここだ！
  • 予想・仮説―どんな立て方がベターか
書誌
社会科教育 2001年5月号
著者
原口　博昭
ジャンル
社会
本文抜粋
一　展開案（予想）は一つにしぼれ！　新採用の頃、指導案に本時の展開案を書く時、次のような指導を受けた…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新発想を入れた“授業の指導案”大集合
  • 新発想を入れた授業づくりの指導案：大事なポイントはここだ！
  • 学習課題づくり―どんな方法がベターか
書誌
社会科教育 2001年5月号
著者
岩下　修
ジャンル
社会
本文抜粋
１ 課題が生きる条件　社会科の課題が、子供の知的エネルギーを発揮させるのは、次のいずれかの条件を満たす場合である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新発想を入れた“授業の指導案”大集合
  • 新発想を入れた授業づくりの指導案：大事なポイントはここだ！
  • 資料の示し方―どんな書き方がベターか
書誌
社会科教育 2001年5月号
著者
小宮　孝之
ジャンル
社会
本文抜粋
総合的な学習ばかりで、近頃はしっかりとした「教科の研究授業」とご無沙汰するようになっている。そのおかげで学習指導案さえ、総合学習タイプのものばかりが頭の中を占拠しつつある。しかし、改めて社会科で研究授…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新発想を入れた“授業の指導案”大集合
  • 新発想を入れた授業づくりの指導案：大事なポイントはここだ！
  • 話し合い―どんな方法がベターか
書誌
社会科教育 2001年5月号
著者
冨士本　健
ジャンル
社会
本文抜粋
現在、開発教育の提唱する「参加型学習」の中に、話し合いを進めていく大事なポイントを見つけることができる。ここでは、それらを追試しながら「日本の近代化」をどう生徒たちに話し…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　新発想を入れた“授業の指導案”大集合
  • 新発想を入れた授業づくりの指導案：大事なポイントはここだ！
  • 調べ方―どんな方法がベターか
書誌
社会科教育 2001年5月号
著者
蛭町　郷
ジャンル
社会
本文抜粋
はじめに　教育課程審議会答申において「地域に根ざした、特色ある社会科の授業づくりを進める」ことが明示されている。本校は、平成十一年度に当時の文部省から「学校図書館ボランティア活用実践研究」の二年間の指…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新発想を入れた“授業の指導案”大集合
  • 新発想を入れた授業づくりの指導案：大事なポイントはここだ！
  • 授業のまとめ方―どんな方法がベターか
書誌
社会科教育 2001年5月号
著者
波　巌
ジャンル
社会
本文抜粋
一 新しい社会科像　これからの社会は、決まった答えが存在しない「共生社会」であるといわれる。共生社会は、複数の答えを認める「許容の社会」である。他の答えを認めないこれまでの「排除の社会」とは対照的で…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新発想を入れた“授業の指導案”大集合
  • “この指導案”から授業指導のポイントを学ぶ！
  • 個別対応のし方―「築地久子氏の指導案」から学ぶ
書誌
社会科教育 2001年5月号
著者
大場　寿子
ジャンル
社会
本文抜粋
１ 子どもが一年たっても…　別れの三月、私は一年の終了を告げる「指導要録」を書く仕事をする。　私は、この仕事をしつつ毎年、毎回同じことに驚く。ため息をしたくなるような失望感も味わう。それは、一年生の…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新発想を入れた“授業の指導案”大集合
  • “この指導案”から授業指導のポイントを学ぶ！
  • 追究力育成の力点―「有田和正氏の指導案」から学ぶ
書誌
社会科教育 2001年5月号
著者
伊藤　誠一
ジャンル
社会
本文抜粋
有田和正氏の授業は、子どもたちの追究力を育てるマジックワールドである。　マジックには道具がある。その道具を観客に見せるとき、マジシャンの技術・演技力が発揮される…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　新発想を入れた“授業の指導案”大集合
  • “この指導案”から授業指導のポイントを学ぶ！
  • 到達目標の明確化―「向山洋一氏の指導案」から学ぶ
書誌
社会科教育 2001年5月号
著者
佐藤　琢朗
ジャンル
社会
本文抜粋
一 圧倒的な指導案　「昭和55年東京都教育研究員（教育課題）授業研究 社会科学習指導案・研究経過資料」と銘打たれた向山洋一氏の指導案がある。１９８０年度に行われた「工業地域の分布」の授業（５年生…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新発想を入れた“授業の指導案”大集合
  • “この指導案”から授業指導のポイントを学ぶ！
  • ねらいの示し方―「勝山氏・嵐氏の指導案」から学ぶ
書誌
社会科教育 2001年5月号
著者
出水　典克
ジャンル
社会
本文抜粋
一 マトリックスでねらいを示す　―勝山氏の指導案から―　◆ねらいの示し方その一　学習のねらいと児童の具体的な活動をマトリックスで表す…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新発想を入れた“授業の指導案”大集合
  • “この指導案”から授業指導のポイントを学ぶ！
  • 遊び心の入れ方―「有田和正氏の指導案」から学ぶ
書誌
社会科教育 2001年5月号
著者
恒川　徹
ジャンル
社会
本文抜粋
一　遊び心のある授業観　夢中になって遊んでいるとき、子どもは想像力を自由に思い切り働かせている
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新発想を入れた“授業の指導案”大集合
  • 新発想を入れた“研究授業の指導案”＝書き方ヒント
  • 小学６年／新発想を入れた「歴史学習・政治学習・国際理解」の指導案
書誌
社会科教育 2001年5月号
著者
松田　孝
ジャンル
社会
本文抜粋
〇 「課外授業ようこそ先輩」　過日、ＮＨＫＴＶ「課外授業ようこそ先輩」を見た。ロサンゼルスオリンピック体操鉄棒金メダリストの森末慎二氏が、母校の小学校で「潜在能力」をテーマに授業をするものであった…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新発想を入れた“授業の指導案”大集合
  • 新発想を入れた“研究授業の指導案”＝書き方ヒント
  • 中学地理／新発想を入れた「アジア調べ学習」の指導案
書誌
社会科教育 2001年5月号
著者
木下　勉
ジャンル
社会
本文抜粋
はじめに　世界の人々がどんな工夫をしながら生きているか。国と国とは、どのような関係にあるか。国際社会での個人や国の役割は何か。これらのことをいま動いている事実から学んでいくのは、生徒の関心を高め「知り…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　新発想を入れた“授業の指導案”大集合
  • 新発想を入れた“研究授業の指導案”＝書き方ヒント
  • 中学歴史／新発想を入れた「新渡戸稲造と国際社会」の指導案
書誌
社会科教育 2001年5月号
著者
片山　博子
ジャンル
社会
本文抜粋
１　子どもが「あーそうか」と思う歴史学習　授業実践の紹介の前に、「子どもが歴史を学ぶということ」についての私の考えを述べたいと思う…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　新発想を入れた“授業の指導案”大集合
  • 新発想を入れた“研究授業の指導案”＝書き方ヒント
  • 中学公民／新発想を入れた「エネルギー・環境教育」の指導案
書誌
社会科教育 2001年5月号
著者
畠山　博憲
ジャンル
社会
本文抜粋
はじめに　本実践は、創造性を育てることに視点をおいたエネルギー教育の一考察である。一般的に、エネルギー・環境教育といった場合、現在活用されているエネルギー源を中心に展開されると同時に将来的に展望の見い…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　子供が燃える“討論ネタ・面白テーマ”100
  • 「この有名資料」で討論：選ぶなら“このテーマ”
  • ベルリンの壁で討論：選ぶならこのテーマ
書誌
社会科教育 2011年10月号
著者
澁澤　文隆
ジャンル
社会
本文抜粋
ベルリンの壁は、一九六一年八月一三日に建設が始まり、二八年後の一九八九年一一月一〇日に破壊された。なお、新学習指導要領でも、この歴史的事象を小学校で取り扱うことはほとんどない。このため、ここでは中学校…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　授業が成功する“指導案の言葉”100選
  • “指導案の言葉”をこう変える＝よい結果のベスト５
  • 「発問」を「喚起」に
書誌
社会科教育 2011年6月号
著者
澁澤　文隆
ジャンル
社会
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“重要語句”定着の楽しいエクササイズ41
  • 社会科語句をめぐるホントにあった面白裏話
  • 日本生まれ？「持続可能な開発」
書誌
社会科教育 2010年8月号
著者
澁澤　文隆
ジャンル
社会
対象
小学校／中学校
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特集
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