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  • 特集　国語好きにする“新感覚の宿題”レシピ50
  • 〈新任教師発→ベストアンサーのお願い〉授業と宿題の関係→その基本に迫る！
  • 宿題は必要？
書誌
国語教育 2013年11月号
著者
国友　靖夫
ジャンル
国語
全100件(21～40件)
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  • 特集　国語好きにする“新感覚の宿題”レシピ50
  • “予習”にピッタリの問題と効果ある出題法
  • 書く＝効果ある予習問題と出題法
  • 【日記】の書き方練習と効果ある出題法
書誌
国語教育 2013年11月号
著者
河野　健一
ジャンル
国語
本文抜粋
一　まずは毎日書く習慣をつけさせる　日記指導を始める。最初の課題は「毎日書く」ことだ。　向山洋一氏の日記指導のステップには、初級・中級・上級とある。広く知られている初級には３段階ある…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　国語好きにする“新感覚の宿題”レシピ50
  • “予習”にピッタリの問題と効果ある出題法
  • 書く＝効果ある予習問題と出題法
  • 【読書感想文】の書き方練習と効果ある出題法
書誌
国語教育 2013年11月号
著者
石上　佐知子
ジャンル
国語
本文抜粋
一　はじめに　読書感想文を書く学習（以下、感想文学習）で最も重要なことは「考えながら読む」力を身につけさせることだ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　国語好きにする“新感覚の宿題”レシピ50
  • “予習”にピッタリの問題と効果ある出題法
  • 書く＝効果ある予習問題と出題法
  • 【創作】―短歌・俳句・詩・物語の書き方練習と効果ある出題法
書誌
国語教育 2013年11月号
著者
柳原　千明
ジャンル
国語
本文抜粋
短歌や俳句は、出題する側に「（短歌や俳句は）分からない・難しい」といった印象があるためか、なかなか日の目を見ないジャンルの一つかもしれない。しかし短歌や俳句は易しいのだ。そこで本稿では短歌を中心に「だ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　国語好きにする“新感覚の宿題”レシピ50
  • “予習”にピッタリの問題と効果ある出題法
  • 書く＝効果ある予習問題と出題法
  • 【教材の図解化】練習と効果ある出題法
書誌
国語教育 2013年11月号
著者
松原　洋子
ジャンル
国語
本文抜粋
※ご注意　この出題方法は、あらかじめ、何回か授業中に扱っておくよう、おすすめします。未経験のまま突然宿題の形で出題してしまうと、混乱します…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　国語好きにする“新感覚の宿題”レシピ50
  • “予習”にピッタリの問題と効果ある出題法
  • 書く＝効果ある予習問題と出題法
  • 【観察レポート】の書き方練習と効果ある出題法
書誌
国語教育 2013年11月号
著者
木原　剛柔
ジャンル
国語
本文抜粋
一　はじめに　低学年期には、生活科等で自然を観察することが多々ある。ところが、実際に観察文を書いてみると全体を概観した様子を書き、詳しく書けているとは言い難い文章が多くある。ここでは、観察した内容を詳…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　国語好きにする“新感覚の宿題”レシピ50
  • “予習”にピッタリの問題と効果ある出題法
  • 書く＝効果ある予習問題と出題法
  • 【メモ】のとり方練習と効果ある出題法
書誌
国語教育 2013年11月号
著者
髙岡　宣喜
ジャンル
国語
本文抜粋
一　箇条書き　メモ指導で大切なことは次のことである。　一　箇条書きをする。　二　授業の中で書き方を教える…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　国語好きにする“新感覚の宿題”レシピ50
  • “予習”にピッタリの問題と効果ある出題法
  • 書く＝効果ある予習問題と出題法
  • 【調べ活動】のまとめ練習と効果ある出題法
書誌
国語教育 2013年11月号
著者
中屋　友厚
ジャンル
国語
本文抜粋
本稿では、学習者を小学校中学年以降と設定し、予習課題としての「調べ活動のまとめ練習と効果ある出題法」について紹介したい。前提として次の点を確認しておきたい…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　国語好きにする“新感覚の宿題”レシピ50
  • “予習”にピッタリの問題と効果ある出題法
  • 書く＝効果ある予習問題と出題法
  • 【書き抜き】練習と効果ある出題法
書誌
国語教育 2013年11月号
著者
岩下　修
ジャンル
国語
本文抜粋
一　ノートにそのまま視写　物語文、説明文の文章をそのまま、ノートに視写する宿題を出す。　次のような約束を決めておく…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 特集　国語好きにする“新感覚の宿題”レシピ50
  • “復習”にピッタリの問題と効果的な宿題の出し方
  • 授業で習った教材のおさらいヒント
書誌
国語教育 2013年11月号
著者
松本　菜月
ジャンル
国語
本文抜粋
毎日、テーマを指定して日記の宿題を出している。　テーマは日によって様々である。「好きな教科」「家族紹介」というテーマのときもあれば、その日に起こった出来事がテーマになることもある…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　国語好きにする“新感覚の宿題”レシピ50
  • “復習”にピッタリの問題と効果的な宿題の出し方
  • 授業中のノートを見直すヒント
書誌
国語教育 2013年11月号
著者
髙橋　博子
ジャンル
国語
本文抜粋
「読み・書き・計算」の力は学習の基盤であり、繰り返し学習によって習得させる必要がある。漢字や日記（書き）、計算などは毎日の宿題として課されている場合が多い。しかし、読みの力を高めるための宿題、特に授業…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　国語好きにする“新感覚の宿題”レシピ50
  • “復習”にピッタリの問題と効果的な宿題の出し方
  • テストで×の箇所のおさらいヒント
書誌
国語教育 2013年11月号
著者
貝沼　浩晃
ジャンル
国語
本文抜粋
一　テストの復習は重要だ！　テスト直しは重要だ。復習も大事だ。しかし、国語の読解のテストの復習は難しい。それは、答えを見ると、分かった気になってしまうからだ。翌日、再テストをやってみて、正解したからと…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　国語好きにする“新感覚の宿題”レシピ50
  • “復習”にピッタリの問題と効果的な宿題の出し方
  • あきのこない漢字書き取りのヒント
書誌
国語教育 2013年11月号
著者
田上　大輔
ジャンル
国語
本文抜粋
一　すぐあきる漢字書き取り　私が子どものころよく出された漢字の宿題は、「漢字を一ページ練習しなさい。」というものである…
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小学校／中学校
種別
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  • 特集　国語好きにする“新感覚の宿題”レシピ50
  • 国語学習に新風を！＝楽しい宿題レシピ
  • グループで取り組む楽しい宿題レシピ
書誌
国語教育 2013年11月号
著者
関本　裕介
ジャンル
国語
本文抜粋
宿題は、「子どもが、自分自身の力だけで行うもの」というイメージが強い。確かに、授業で学習した内容の確認、新出漢字の復習等、子ども一人の力だけでも取り組めるというものが、やはり宿題の基本である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　国語好きにする“新感覚の宿題”レシピ50
  • 国語学習に新風を！＝楽しい宿題レシピ
  • 全員で取り組む楽しい宿題レシピ
書誌
国語教育 2013年11月号
著者
永山　祐
ジャンル
国語
本文抜粋
「先生、十個見つけたよ！」　「先生、たくさん調べてきた！」　宿題を出した次の日、子どもたちが楽しそうに報告に来るような宿題を出したい…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　国語好きにする“新感覚の宿題”レシピ50
  • 国語学習に新風を！＝楽しい宿題レシピ
  • ゲーム感覚の楽しい宿題レシピ
書誌
国語教育 2013年11月号
著者
平山　雅一
ジャンル
国語
本文抜粋
従来の宿題の出し方に意義も意味も効果もある。ただ、一部の生徒にとって、宿題の意義を伝え続けなければ、次第に意欲がなくなり、「義務」で宿題をするようになる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　国語好きにする“新感覚の宿題”レシピ50
  • 国語学習に新風を！＝楽しい宿題レシピ
  • ＩＣＴ活用の楽しい宿題レシピ
書誌
国語教育 2013年11月号
著者
福原　正教
ジャンル
国語
本文抜粋
パソコンはかなり普及しているとはいえ、もちろん全家庭にあるわけではない。また、それぞれの家庭の事情で、子どもたちが使えないことも十分考えられる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“国語の教室習慣”定着！黄金の授業開き
  • “黄金の授業開き”成功のルールと指導ポイント
  • 教室話型―形式に陥らない指導
書誌
国語教育 2014年4月号
著者
国友　靖夫
ジャンル
国語
本文抜粋
一　よくある風景　教室の壁面に貼られている模造紙。よく見ると、話型が書かれている。子供たちは、その模造紙に目をやりながら発表する…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　年間を貫く“継続的に行う言語活動”一覧
  • エブリディでも飽きない！“変化のある言語活動”例
  • 日記指導の変化球はこれだ
書誌
国語教育 2014年3月号
著者
国友　靖夫
ジャンル
国語
本文抜粋
一　毎日書く　四月、「黄金の三日間」で、子供たちに宣言する。　　日記を毎日書いてもらいます。　　家庭学習の中に、日記を位置づける…
対象
小学校／中学校
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  • 特集　“語彙・語句”倍増！学習体験の面白ネタ61選
  • こんな時・どう指導するのが王道・常識か
  • 具体語と抽象語を往復させた後の対応
書誌
国語教育 2014年2月号
著者
国友　靖夫
ジャンル
国語
本文抜粋
一　基本問題　子供たちに尋ねる。　『国友先生と言えば？』　いきなりの問いに戸惑う子供たち。　お構いなしに、どんどん当てていく…
対象
小学校／中学校
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  • 特集　“うまい作文”続出！書き方指導の新手引き
  • ねらいに即した作文の書き方指導のポイント
  • 簡単に書く・詳しく書くを使い分ける指導のポイント
書誌
国語教育 2013年2月号
著者
国友　靖夫
ジャンル
国語
本文抜粋
一　文を長く書く　国語の授業で、毎年行っているのが、文を長く書く実践だ。原実践は、向山洋一氏。『向山洋一全集22　子どもの知性を引き出す作文の書かせ方』に詳しい。この実践での指導ポイントは、次の三点で…
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小学校／中学校
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