関連記事
この記事に関連する記事の検索結果
  • 国語教育人物誌 (第218回)
  • 福井県
書誌
国語教育 2009年6月号
著者
三好 修一郎
ジャンル
国語
全100件(81〜100件)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
  • 国語教育人物誌 (第234回)
  • 愛知県
書誌
国語教育 2010年10月号
著者
佐藤 洋一
ジャンル
国語
本文抜粋
磯村千加子教諭(安城市・桜井小学校) 教職二〇年目。現在、四年生担任・国語科主任を兼務し、派遣された校長先生の意向を踏まえて「これからの学校教育全体に生きる『言語力』の具体的な解明と実践開発・カリキュ…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 国語教育人物誌 (第234回)
  • 三重県
書誌
国語教育 2010年10月号
著者
守田 庸一
ジャンル
国語
本文抜粋
中西祐司教諭(松阪市立香肌小学校) 常に真摯な姿勢で授業に臨んでいる実践者である。教職八年目を迎え、小学校の国語科における学びの成立に力を注いでいる。中西教諭は、文学の授業を中心に実践を報告している…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 国語教育人物誌 (第233回)
  • 滋賀県
書誌
国語教育 2010年9月号
著者
谷口 茂雄
ジャンル
国語
本文抜粋
このコーナーを読んでいただいた方々と、紹介した方との双方向の交流が生まれるようにとの願いから、勤務校名と共に、勤務先住所と勤務先電話番号を許可を得て記します…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 国語教育人物誌 (第233回)
  • 京都府
書誌
国語教育 2010年9月号
著者
植山 俊宏
ジャンル
国語
本文抜粋
学校研究のリーダー2名を紹介する。 今村高治教諭(京都市立向島東中学校) 教職歴30年に及ぶベテラン実践者。平成7年から14年まで京都教育大学附属京都中学校にて公開授業に積極的に取り組むなど、実践研究…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 国語教育人物誌 (第233回)
  • 大阪府
書誌
国語教育 2010年9月号
著者
小田 迪夫
ジャンル
国語
本文抜粋
大阪府は、全国学力調査で判明した中学校の学力低迷に対処するため、府の教育センターを中心に、各市教委指導部で授業力向上プロジェクトを企画実施している。その一環として国語学習指導ツールの開発に取り組んでお…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 国語教育人物誌 (第233回)
  • 山口県
書誌
国語教育 2010年9月号
著者
岸本 憲一良
ジャンル
国語
本文抜粋
牧野うつぎ教諭(光市立室積小学校) 牧野教諭が勤務する室積小学校は、四十年以上にわたって国語科の研究を続けている学校であり、「室積国語」という言葉もあるぐらい有名な研究校である…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 国語教育人物誌 (第232回)
  • 徳島県
書誌
国語教育 2010年8月号
著者
村井 万里子
ジャンル
国語
本文抜粋
「教員養成」と「現職教育」を二本柱とする教育大学は「学力向上」と現代教育の諸問題に正面から取り組まざるを得ない宿命を負っている。規模が小さく責務は明白、同じやるなら「攻めよう」という態勢に必然的に巻き…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 国語教育人物誌 (第232回)
  • 香川県
書誌
国語教育 2010年8月号
著者
佐藤 明宏
ジャンル
国語
本文抜粋
香川県の場合、現場で研究実践が認められた先生が、附属に着任される。そして、国語部会の事務局を持ちながら附属において実践研究を進められ、ゆくゆくは、香川県の教育界のリーダーとなっていくのである…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 国語教育人物誌 (第232回)
  • 愛媛県
書誌
国語教育 2010年8月号
著者
三浦 和尚
ジャンル
国語
本文抜粋
今回は、全国規模の研究大会も経験した、確かな実践力を持つ小学校教諭お二人を紹介する。 好岡達也教諭(愛南町立城辺小学校) 好岡氏は、現職で愛媛大学教育学研究科に学び、自らの国語教育の実践的課題を誠実に…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 国語教育人物誌 (第232回)
  • 高知県
書誌
国語教育 2010年8月号
著者
渡邊 春美
ジャンル
国語
本文抜粋
高知県下で継続的に授業改善に取り組んでいる小学校教諭二名、中学校教諭一名を紹介したい。三名の教諭は、ともに昨年六月に開かれた第三四回日本国語教育学会西日本集会(高知大会)で研究発表を行った…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 国語教育人物誌 (第231回)
  • 鳥取県
書誌
国語教育 2010年7月号
著者
小笠原 拓
ジャンル
国語
本文抜粋
鳥取県では、鳥取県国語教育研究会と同県小学校国語部会によって、『国語人』という雑誌が年一回刊行されている。昭和戦前期に佐々井秀緒らが中心となって発刊した雑誌を起源とし、発行母体の変更はあったものの、現…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 国語教育人物誌 (第231回)
  • 島根県
書誌
国語教育 2010年7月号
著者
冨安 慎吾
ジャンル
国語
本文抜粋
二〇〇九年度において島根大学大学院教育学研究科の1年短期履修コースに学ばれたお二人の先生をご紹介する…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 国語教育人物誌 (第231回)
  • 岡山県
書誌
国語教育 2010年7月号
著者
田中 智生
ジャンル
国語
本文抜粋
久次正浩教諭(備前市立香登小学校) 教員歴十八年目。公立小学校を経て、附属小学校に六年間勤務した後、現職。岡山県小学校教育研究会国語部会の研究委員長を経て平成二一年度から事務局長…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 国語教育人物誌 (第231回)
  • 広島県
書誌
国語教育 2010年7月号
著者
難波 博孝
ジャンル
国語
本文抜粋
広島県は、教師個人が自分の研究を論文にまとめて応募したり論集にまとめたりする、公的な機関によるシステムが整っていない。したがって、多くの広島の教師たちは、学校研究の枠の中で実践研究を行っているのが現状…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 国語教育人物誌 (第230回)
  • 新潟県
書誌
国語教育 2010年6月号
著者
大森 修
ジャンル
国語
本文抜粋
今回は、新潟県内で指導的な立場にある実践者を紹介する。 真田節子指導主事(新潟市立総合教育センター…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 国語教育人物誌 (第230回)
  • 富山県
書誌
国語教育 2010年6月号
著者
米田 猛
ジャンル
国語
本文抜粋
今回は、富山県の国語教育を支える中堅及びベテラン教員三名を紹介する。 北岡明教諭(富山市立船峅小学校)は、教職一三年の中堅教員である…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 国語教育人物誌 (第230回)
  • 石川県
書誌
国語教育 2010年6月号
著者
折川 司
ジャンル
国語
本文抜粋
石川県教育委員会と金沢大学は「金沢大学連携研修(連携ゼミ)」を行っている。これは、教科内容の知識をはじめ、授業開発や問題解決等の能力に秀でた教員がさらなる成長を目指して参加する課題探究型の研修である…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 国語教育人物誌 (第229回)
  • 茨城県
書誌
国語教育 2010年5月号
著者
大内 善一
ジャンル
国語
本文抜粋
飯村真由美教諭(ひたちなか市立那珂湊第三小学校) ここ数年は、児童の豊かな表現力の育成を通して豊かな心を育む指導法の研究に取り組んでいる。「四年一組生活白書」という題材の下、異学年異学校間交流学習を行…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 国語教育人物誌 (第229回)
  • 栃木県
書誌
国語教育 2010年5月号
著者
光野 公司郎
ジャンル
国語
本文抜粋
中島聖巳教頭(藤岡町立藤岡第一中学校) 公立中学校教諭として、多くのすばらしい実践を公開され、現場の先生方のリーダーとして活躍されてきた。その後、県教育委員会義務教育課副主幹として、県内の国語科担当指…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 国語教育人物誌 (第229回)
  • 群馬県
書誌
国語教育 2010年5月号
著者
須田 実
ジャンル
国語
本文抜粋
坂爪新太郎教諭(藤岡市立美土里小学校) 教職14年目・38歳。「国語の授業での学びが、実生活の場面で生かされる」学習力を狙いとして実践に取り組んでいる…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
ページトップへ