詳細情報
学校教育の構造改革と評価改革 (第3回)
３つの評価観
書誌
絶対評価の実践情報
2003年6月号
著者
児島 邦宏
ジャンル
評価・指導要録
本文抜粋
１ 集団に準拠した評価への批判 前回述べた「重ね餅的な学力観」に立ったとき，どのような評価観が導き出されてくるかが，次の問題である。その場合，何に依拠しつつ評価していくかが問われてくる…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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