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評価研究特選図書レクチャー (第3回)
『小学校（中学校）新絶対評価の手引』（教育改革研究会・編）
書誌
絶対評価の実践情報
2003年6月号
著者
飯田 稔
ジャンル
評価・指導要録
本文抜粋
☆具体的な説明で 「相対評価が絶対評価に変わった」「なぜなの」「甘い評価と辛い評価が生まれないかしら」などと，学校の内外にはいくつもの声がある。相対評価における（教師の）評定者の立場を，絶対評価は（自らの）指導に責任をもつ責任者の立場に教師を位置づけた。このことの自覚を基盤に，絶対評価の方法や手順…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
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