詳細情報
学校教育の構造改革と評価改革 (第9回)
ポートフォリオ評価とパフォーマンス評価
書誌
絶対評価の実践情報
2003年12月号
著者
児島 邦宏
ジャンル
評価・指導要録
本文抜粋
１ 評価方法の研究開発の必要性 新しい評価観の著しい特徴は，集団に準拠した評価が後退し，目標に準拠した評価が主体となり，さらに個人内評価が重視されてきたことである…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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