詳細情報
書誌
特別支援教育の実践情報 2026年8月号
著者
西川 諭
ジャンル
本文抜粋
合理的配慮の申し出 中学校2年生のAさんは,数学的な概念の理解や論理的な思考は得意ですが,単純な四則演算(計算)において,桁を間違えたり,極端に時間がかかったりする「学習障害(計算)」の診断がありました。小学校時代は,合理的配慮として,「電卓」や「九九表」の使用が認められ,計算のバリアを可能な限り調…
対象
小学校中学校高等学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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