詳細情報
書誌
特別支援教育の実践情報 2026年8月号
著者
藤本　雄司
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
合理的配慮の申し出　「なんであの子だけ，あれをつけているの？」交流学級での授業中，そんな声が上がりました。イヤーマフという“見える配慮”をめぐる，「公平さ」の問い直しが始まった瞬間でした…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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