詳細情報
書誌
特別支援教育の実践情報 2026年7月号
著者
津々　歩美
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
ねらい　・相手の言葉に関心を向けながら，会話のやりとりを楽しむ　・朝の生活の流れ（スクリプト）をあそびの中で言語化する　「なんのおかずで」の前，息を合わせて呼びかけることができるよう，「せーの」と合図を出します…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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