詳細情報
書誌
特別支援教育の実践情報 2026年7月号
著者
津々 歩美
ジャンル
本文抜粋
ねらい ・非単語(ナンセンス語)を正確に反唱できる ・語頭を意識しながら,音節のリズム感を楽しむ 導入時,音節(音のまとまり)に注意を向けるため,語頭の前にポウズ(小休止)を入れ,聞き取りやすくなるよう配慮します…
対象
小学校中学校高等学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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