詳細情報
書誌
特別支援教育の実践情報 2026年7月号
著者
津々　歩美
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
ねらい　・非単語（ナンセンス語）を正確に反唱できる　・語頭を意識しながら，音節のリズム感を楽しむ　導入時，音節（音のまとまり）に注意を向けるため，語頭の前にポウズ（小休止）を入れ，聞き取りやすくなるよう配慮します…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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