詳細情報
書誌
特別支援教育の実践情報 2026年7月号
著者
津々 歩美
ジャンル
本文抜粋
ねらい ・語末音を意識しながら言葉のリズムを感じる ・語末音の抽出を試みる 語末を意識しやすいよう,「さ」を強調してうたいます。 最後の語末「せ」と「さ」の音の違いに気づけるよう,「おっかぶせ」をゆっくり発音します…
対象
小学校中学校高等学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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