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特集 読書活動を位置付けた国語学習
実践
主体的な読書活動〈創造的な読み〉
中学校1年/読書活動を支える確かな読みのあり方―単元=「わたしを語る」
書誌
実践国語研究
2002年1月号
著者
中島 敬康
ジャンル
国語
本文抜粋
はじめに 本校の国語科では、次のねらいを定め、日々の実践に取り組んでいる。 @ 論理的で個性的なコミュニケーション能力を育てる。 A 情報理解から発信の活用能力を高め、自己(相互)評価の能力をつける…
対象
中学1年
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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