詳細情報
特集 表・式・グラフに表現できる力を育てる
2年の授業の工夫
書誌
数学教育
2007年10月号
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
2年の授業の工夫 1年では,比例,反比例の関係について扱い,その関数の考え方の中で,変数や変域,座標についても触れてきています。そして,2年で扱う関数は,比例の関係の発展として,1次関数を取り上げることになります…
対象
中学2年
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
特集 表・式・グラフに表現できる力を育てる
提言・表・式・グラフに表現できる力を育てる指導
数学教育 2007年10月号
2年の授業の工夫
1次関数を「表」に表現する
窓を閉めてみると…
数学教育 2007年10月号
2年の授業の工夫
1次関数を「式」に表現する
表を利用して直線の式を求める
数学教育 2007年10月号
2年の授業の工夫
1次関数を「グラフ」に表現する
見えないグラフを予想する
数学教育 2007年10月号
2年の授業の工夫
1次関数を表・式・グラフを組み合わせて表現する
表・式・グラフで表現するよさを実感させる授業例
数学教育 2007年10月号
一覧を見る
検索履歴
特集 表・式・グラフに表現できる力を育てる
2年の授業の工夫
数学教育 2007年10月号
変わり行く“教師の意識の実態”どう受け止めるか
中堅・管理職の意識の5年前と今と5年後予測
トップダウンは時代遅れ
学校マネジメント 2005年10月号
新教育課程の全面実施と特別活動の実践課題 8
異年齢集団活動の充実(1)
特別活動研究 2002年11月号
キーワードで読み解く!国語教育・国語授業 2
【国語教育】コミュニケーション
出発点は人と人との関わりにある
実践国語研究 2017年7月号
一覧を見る