詳細情報
- 通常の学級の教科指導 個に応じた配慮 (第12回)
- 「背景要因」を明確にすると支援の手立てが具体化する
- 連載を振り返って
- 書誌
- 特別支援教育の実践情報 2026年3月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- リレー連載を振り返って 「通常の学級の教科指導」をテーマに掲げて、「個に応じた配慮」をどのように実践していくかを、今年度リレー連載を行いました。連載を始めるにあたって、４月号と５月号はテーマに係る総論的な内容を筆者が執筆しました。４月号では、特別支援教育の知見を生かした指導のポイントを、以下の４点に…
