詳細情報
書誌
特別支援教育の実践情報 2026年2月号
著者
嶋田　弘之
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
小学校入学時期の児童の困難さに気付く　小学校入学時期の児童は、幼稚園等の生活中心の活動から、小学校の学習中心の活動に移行しなければなりません。この時期に躓きが生じると「小１プロブレム」といわれる状況が生じることがあります。そのため、小学校入学当初、遊びを通した総合的な学びから教科等を通した自覚的な学…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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