詳細情報
- 授業を面白くする手作りグッズ
- 手を動かして，楽しく算数
- 書誌
- 特別支援教育の実践情報 2024年11月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- 発達障害のある長男（小６）を育てながら，モンテッソーリ教室で３～６歳の子供たち（特性を持つ子を含む）と関わっています。数を学ぶときに日頃から心がけているのは，「思わず触ってみたくなる」工夫と，実際に「手を動かして具体物を伴って操作する」ことです。自宅での取り組みでは100円ショップで買えるものをアレ…
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