詳細情報
インクルーシブ教育最前線 (第1回)
肢体不自由の児童への合理的配慮の実践事例
書誌
特別支援教育の実践情報
2016年5月号
著者
後藤 欣子
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
本事例で用いた合理的配慮と基礎的環境整備 【基礎的環境整備】 ①ネットワークの形成・連続性のある多様な学びの場の活用 ②専門性のある指導体制の確保
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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