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インクルーシブ教育最前線 (第11回)
やる気を結果に結び付けたい児童への合理的配慮の実践事例
書誌
特別支援教育の実践情報
2018年1月号
著者
松島 清香
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
1 対象児 対象児のA児は,1年生の男児で特別支援学級に在籍しています。明るく,何にでも挑戦してみたい気持ちが強いものの,こだわりが強く,また自分の思い通りにならないとかんしゃくを起こすことが入学してしばらくは多く見られました。知的な遅れは軽度で,言葉だけによる指示を理解することはできますが,集中し…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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