詳細情報
書誌
国語教育 2009年8月号
著者
柳谷　直明
ジャンル
国語
本文抜粋
一　国語科の「教材」　「教材研究」を提案する前に、国語科の「教材」を定義しよう。「教材」とは何か。子安潤氏は言う。　「教材とは、教師にとっては教科内容を獲得させるための事物・事象であり、子どもにとっては学習の直接の対象となる事物・事象である。」①…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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