詳細情報
書誌
特別支援教育の実践情報 2013年7月号
著者
牛尾 眞一郎
ジャンル
本文抜粋
1 はじめに 本校では,体つくり,動きづくりの観点などから児童生徒の実態に合わせて,課題別にグループ分けをしている。課題別のグルーピングをすることで,焦点を絞った指導をすることができ,グループに合った内容を検討し,年間指導計画を立てながら進めている…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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