詳細情報
書誌
社会科教育 2003年10月号
著者
大田　公蔵
ジャンル
社会
本文抜粋
「問題文を正確に読解する力がない」という文科省の学力調査結果が出た。　現場教師の多くは、この調査結果に驚きもしない。　なぜなら、社会科の教科書を、すらすら音読できない児童が半数以上いることを既に知っているからである。すらすら音読できなければ読解どころではない…
対象
小学6年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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