詳細情報
書誌
社会科教育 2003年10月号
著者
栗原　久
ジャンル
社会
本文抜粋
一 はじめに　　「平成十三年度小中学校教育課程実施状況調査」（以下、「本調査」とする）の結果の詳細が、二〇〇三年五月十二日に明らかにされた。これを受けて、翌十三日付の新聞各紙は、「考える力低下浮き彫り」（日経）「基礎学習で理解不足」（毎日）「『学ぶ意欲』実結ばず、基礎・基本の軽視原因か」（信濃毎日…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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