詳細情報
発達障害の子どもたちの社会性を育てるために (第3回)
学級全体の「社会性」を育てる
書誌
特別支援教育の実践情報
2010年9月号
著者
阿部 利彦
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
１ 子どもたちのソーシャルスキル 相手の気持ちを思いやることが苦手，自己主張ばかりする，集団のルールが守れない。このような，友人との関わりや集団行動に課題がある子ども，というと発達障害の子どもたちのことをすぐに思い浮かべてしまいがちです…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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