詳細情報
発達障害の子どもたちの社会性を育てるために (第5回)
成人期を考えた適切な目標を設定する
書誌
特別支援教育の実践情報
2011年1月号
著者
梅永 雄二
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
1 IEPとITP 米国では,発達障害のある児童生徒に対してIEP(Individualized Education Plan:個別教育計画)というものを立てることになっています。そのIEPは,ある一定の年齢に達すると学校から成人生活への移行のためにITP(Individualized Transi…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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