詳細情報
書誌
特別支援教育の実践情報 2010年3月号
著者
岡本　剛
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
１　はじめに　自閉症の子どもたちは，見通しのない活動は苦手です。実態にもよりますが，様々な学習活動で何をするのか，いつまでに終わるのか等，教員側がしっかり提示していくことが必要となってきます。個別の学習活動やクラス単位の活動は提示をしていきやすいのですが，規模が大きくなっていく学校全体の特別活動など…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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