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特集 情報活用力を育てる「読書活動」をどう創るか
中学校の実践授業の展開
3学年/情報を活用し、共に学び合う―「わたしが一番きれいだったとき」第八連―
書誌
実践国語研究
2010年9月号
著者
氏家 由紀子
ジャンル
国語
本文抜粋
一 はじめに 二〇〇四年の「日本文芸研究会」平成十六年度第二回研究発表会で、宮城教育大学の渡辺善雄氏が「現代詩の教材研究・茨木のり子」と題し、研究発表をした。その時初めて、「ルオーについて調べなければ、作者の心情を知ることはできないこと」に気がついた…
対象
中学3年
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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