詳細情報
書誌
実践国語研究 2011年1月号
著者
佐瀬 順一
ジャンル
本文抜粋
一 はじめに 論理的に表現する知識・技能として大切なことの一つは、他者の意見を聞き、既知の知識とすり合わせ自己の意見をより高め表現する話し合いのスキルである。しかし、今までの国語科教育、あるいは学級活動における話し合いでは「意見を言う」活動に重点が置かれてきた。その結果、自分の意見をいかに相手に負け…
対象
中学3年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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