詳細情報
  • 提言
  • 特別支援教育という「思想」
書誌
特別支援教育の実践情報 2009年9月号
著者
玉井　邦夫
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
特別支援教育体制が３年目を迎えた。課題は増え続けるばかりのように感じる。理由はさまざまだろうが，何よりも，「身体」「知的」「精神」というわが国で長く続いてきた三障害の体系に，支援法という形で入り込んできた「発達障害」というカテゴリーそのものがもつわかりにくさという要因が大きいようだ…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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