詳細情報
子ども生き生き・学習活動
【自立活動】感覚を楽しみ、友達と一緒に
書誌
特別支援教育の実践情報
2009年7月号
著者
内藤 壽
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
ねらい カーテンにくるまったり，狭い所にもぐりこんだり，子どもたちは何かしら包み込まれる感覚が好きなようです。教室の片隅にコーナーを作ると，自分からそこに入って落ち着く子どももよく見られます…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (
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)
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