詳細情報
書誌
特別支援教育の実践情報 2007年7月号
著者
太田　弘子
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
●はじめに　日常生活を送っていく中で，カレンダーを見て日付を知ったり，日付を考えて行動したりすることは必然的に起こってくる。見通しを持った行動ができるようになることは，自立的行動の基礎であり，社会生活をするためには必要不可欠である。そこで一人一人の子どもを，興味・関心を持っていきいきと取り組ませたい…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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