詳細情報
書誌
特別支援教育の実践情報 2025年8月号
著者
米田　遊
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
はじめに　児童生徒の暴言・暴力，授業や活動中の離席・エスケープなど行動上の課題が見られることがあります。ポジティブ行動支援（PBS）に基づいて開発されたPTR（Prevent-Teach-Reinforce）モデルを活用した具体的な支援の実践例を紹介します。PTRでは，①チームを作って目標を決める…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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