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特集 学級を活性化させるミニネタ30
事例
通常の学級の教師や保護者の理解・協力
保護者の信頼を得る教師の対応
書誌
障害児の授業研究
2003年4月号
著者
古澤 竜夫
ジャンル
授業全般
本文抜粋
保護者の信頼を得る教師の対応というものは，教育の対象である子どもの障害の有無にはかかわらないと考えます。障害児教育及び通常の教育に携わってきて私が気をつけてきたことは，次のようなことです…
対象
幼児・保育
／
小学校
／
中学校
／
高等学校
種別
特集
仕様
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)
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