詳細情報
向山推薦!この2人の発問づくり競演
「心よ」(八木重吉)
「ここ」とは?どこへ「いっておいで」?
・・・・・・
松本 隆行
話者の「人物像」「状況」「心情」から、作品に迫る
・・・・・・
新川 莊六
書誌
向山型国語教え方教室
2007年10月号
著者
松本 隆行
/
新川 莊六
ジャンル
国語
本文抜粋
四年生二十七人に授業をした。 まず何回も読ませた。すぐに暗唱できるようになった児童が二人いた。 次に一字読解で、詩の概要をつかませた…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
向山推薦!この2人の発問づくり競演
「喧嘩のあと」(金子みすゞ)
「ひとりになった」のは誰か
向山型国語教え方教室 2008年2月号
向山推薦!この2人の発問づくり競演
「戸をたゝく狸と秋をおしみけり」(与謝蕪村)
「と」の多様性に着目する
向山型国語教え方教室 2007年12月号
向山推薦!この2人の発問づくり競演
「静夜思」(李白)
漢字で答えさせる発問を述べる
向山型国語教え方教室 2007年8月号
向山推薦!この2人の発問づくり競演
「石山の石より白し秋の風」(松尾芭蕉)
秋の風はなぜ白いのか
向山型国語教え方教室 2007年6月号
向山推薦!この2人の発問づくり競演
「秋来ぬと目にはさやかに見えねども…」
風の音は聞こえているか
向山型国語教え方教室 2007年4月号
一覧を見る
検索履歴
向山推薦!この2人の発問づくり競演
「心よ」(八木重吉)
「ここ」とは?どこへ「いっておいで」?
向山型国語教え方教室 2007年10月号
提言・力をつける宿題とは
学力を伸ばす宿題・だめな子をつくる宿題
国語教育 2011年7月号
事例
通常の学級の教師や保護者の理解・協力
保護者の信頼を得る教師の対応
障害児の授業研究 2003年4月号
特別活動はどう改革されるのか 2
特別活動改革の根拠の明確化
特別活動研究 2006年5月号
医療との連携 48
DSM−5における発達障害の分類・診断基準の改訂について
LD,ADHD&ASD 2014年1月号
一覧を見る