詳細情報
書誌
ＬＤ＆ＡＤＨＤ 2002年10月号
著者
松瀬　三千代
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
●はじめに　平成11年にＬＤに関する調査研究協力者会議による報告書において，学習障害（ＬＤ）のある児童生徒の実態把握及び判断手続き等にあたっては，専門家チーム，校内委員会の設置等による取組みが必要であるとされた…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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