詳細情報
書誌
障害児の授業研究 2001年4月号
著者
片岡　淳子
ジャンル
授業全般
本文抜粋
●学校に来てよかった！　本校小学部では，「朝の会」を“日常生活の指導の場”として位置づけている。「朝の会」は，学校にやってきた子どもたちが，その日初めて先生や友だちと出会い，一緒に活動する短時間ながら大変貴重な時間である。そこで，何よりも先ず子どもたちが，「あー今日も学校に来てよかった！」「さあ，今…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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