詳細情報
- 特集 “支援スタートダッシュ”―みんなでつくる,はじまりの教室
- “特別な場”と“ふだんの場”をつなぐ
- 【大切な視点】多様な学びの場とつなぎ,協働するために
- 書誌
- LD,ADHD&ASD 2026年4月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- 4月が始まり新学期になると、新しい生活に胸をふくらませる子どもがいる一方で、新しい担任や友だちとの出会いに不安を感じる子どももいます。特に特別支援学級や通級指導教室に通う子どもたちの中には、新しい環境への戸惑いや緊張感をもってしまう子どもがいるかもしれません…













