詳細情報
書誌
LD,ADHD&ASD 2026年4月号
著者
両川 晃子
ジャンル
本文抜粋
まなざしが支えるもの 新年度は、子どもたちにとっても、先生方にとっても、新しい関係が動き出す大切な出発点です。学級には、得意なことや苦手なこと、感じ方や考え方の異なる子どもたちが集まっています。多様な子供たちを包摂する柔軟な教育課程の在り方※1が論じられている昨今、一人ひとりが安心して学び、力を発揮…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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