詳細情報
書誌
ＬＤ，ＡＤＨＤ＆ＡＳＤ 2026年4月号
著者
石橋　瑞穂
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
まずは、学級全体を　４月の学級担任は、まず、子どもたちとの信頼関係を築きつつ学級全体を見わたし、ルールづくりや人間関係づくりで、学級を安心できる場にすることを優先します。個への視線を送りつつ、発達段階や集団の傾向に配慮し、学級経営をスタートさせます…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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