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滑川 典宏
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特集 ことばとコミュニケーションの発達支援
講座 キーワードで学ぶことばとコミュニケーションの指導
コミュニケーションの基礎的能力
書誌
特別支援教育の実践情報 2021年9月号
著者
滑川 典宏
ジャンル
特別支援教育/教育学一般/指導方法/授業研究
本文抜粋
「コミュニケーションの基礎的能力に関すること」について「幼児児童生徒の障害の種類や程度,興味・関心等に応じて,表情や身振り,各種の機器などを用いて意思のやりとりが行えるようにするなど,コミュニケーショ…
対象
小学校/中学校/高等学校
種別
特集
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特集 ことばとコミュニケーションの発達支援
講座 キーワードで学ぶことばとコミュニケーションの指導
ことばの教室
書誌
特別支援教育の実践情報 2021年9月号
著者
滑川 典宏
ジャンル
特別支援教育/教育学一般/指導方法/授業研究
本文抜粋
言語障害通級指導教室及び言語障害特別支援学級(以下,「ことばの教室」とする)は,言語に障害のある子供たちが通っています。ことばの教室が対象としている子供は,(1)器質的又は機能的な構音障害があり,発音…
対象
小学校/中学校/高等学校
種別
特集
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特集 ちっちゃいけれど子どもを笑顔にしちゃうサポートツール
〈実践〉ミニアイデアグッズ・大百花
コミュニケーションを支えるアイデア
風船を使ったコミュニケーション
書誌
LD,ADHD&ASD 2021年4月号
著者
滑川 典宏
ジャンル
特別支援教育/指導方法/授業研究
本文抜粋
グッズの概要 風船は,比較的どこでも手に入るグッズです。いろいろな形や色があります。他にも紙風船やポリバルーン,バルーンアートと素材や形を変えて楽しむこともできます。子どもたちの身近にあり,風船がある…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
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特集 実態把握から指導計画立案まで「自立活動」完ペキ・ガイド
Q&A 自立活動の指導のアレコレ
Q9 自立活動の指導で「流れ図」とは何ですか?
書誌
特別支援教育の実践情報 2021年1月号
著者
滑川 典宏
ジャンル
特別支援教育
対象
小学校/中学校/高等学校
種別
特集
仕様
全12ページ (
120ポイント
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特集 実態把握から指導計画立案まで「自立活動」完ペキ・ガイド
Q&A 自立活動の指導のアレコレ
Q10 自立活動の指導はいつすればよいのですか?
書誌
特別支援教育の実践情報 2021年1月号
著者
滑川 典宏
ジャンル
特別支援教育
対象
小学校/中学校/高等学校
種別
特集
仕様
全12ページ (
120ポイント
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特集 新学習指導要領を踏まえた これからのキャリア教育ガイド
Q&A 今さら聞けない!キャリア教育って?
Q10キャリア・パスポートとは?
書誌
特別支援教育の実践情報 2020年11月号
著者
滑川 典宏
ジャンル
特別支援教育/学習指導要領/教育課程/指導方法/授業研究
対象
小学校/中学校/高等学校
種別
特集
仕様
全10ページ (
100ポイント
)
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