詳細情報
書誌
ＬＤ，ＡＤＨＤ＆ＡＳＤ 2021年7月号
著者
笹森　洋樹
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
通級指導教室は，特別支援学校のセンター的機能などとともに，各地域において特別支援教育を推進する地域資源としての役割が期待されます。通級による指導の担当者は，通級する児童生徒等が在籍する園や学校における特別支援教育体制の充実に向けてのサポートや保護者や教員の相談，関係機関との連携など，子どもを取り巻く…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (無料提供)
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