詳細情報
編集後記
書誌
LD,ADHD&ASD
2023年10月号
著者
笹森 洋樹
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
「通常の学級に在籍する特別な教育的支援を必要とする児童生徒に関する調査」において,知的発達に遅れはないものの学習面又は行動面で著しい困難を示すとされた児童生徒の割合が小学校・中学校において8.8%という結果が令和4年12月に公表されました。本号では,本調査の結果を踏まえ,これからの発達障害支援をどの…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (
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)
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